【正文】 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 44 初中初一七年級歷史上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點(diǎn)歸納總結(jié) ,期末測試試題習(xí)題大全 一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。 1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字。 安然無樣 悖然大怒 天翻地復(fù) ?？菔癄€ 迎刃而解 臭名招著 憂心忡忡 孜孜不倦 3. 名言名句默寫。 無可奈何花落去 ,________________。 江山代有人才出， ________________。 黑云壓城城摧， __________________。 。 樣，怕又招外祖母生氣。 5．將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過 14個字。 中國科學(xué)院動物所的汪松教授上月在英國愛丁堡市接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎。 1998年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國獲得這一獎項(xiàng)的第一人。 求： 1 句式基本相同； 2 修辭手法基本相同； 3 語意通順。 例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 44 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為 你拂去心中的愁云。 二、閱讀。 閱讀下面兩首送別詩，完成⑴ — ⑵題。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 橫 塘 范成大 南浦春來綠一川， 石橋朱塔兩依然。 年年送客橫塘路， 細(xì)雨垂楊系畫船。 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見長江天際流。 ⑵兩首詩的后面兩句都表達(dá)了對友人的依戀之情，其表現(xiàn)手法有何不同？試分析誰表達(dá)的感情更深一些。 閱讀下面古詩文，然后回答 15 題 余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手 自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)金之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中．窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，勝人持精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 44 湯沃灌，以食衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮 肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，暗無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之表不若人也。蓋余之勤且難若此。 今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣。坐大廈之下而誦《詩》〈書〉無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？ 錄畢，走送之。 走： 家貧，無從致書以觀。 同舍生皆被綺繡。 俟其欣悅，則又請焉。 致： 被： 俟： 2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子 從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。 以中有足樂者，不知口體之表不若人也。 3．從第一段看，作者是從哪幾個方面談自己刻苦求學(xué)的經(jīng)歷的？ 5．結(jié)合文章，談一談應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系？ 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 44 閱讀下面文段，回答問題 18。 豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。 兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我都還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。 那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了又港，于是趙莊使真 在眼前了。 ①至⑥處的橫線上。 停 泊 跳 蹦 拿 拔 圍 聚 撐 點(diǎn) 搖 碰 撞 磕 支 架 ①～⑥處的動詞，其表達(dá)作用是： A．表現(xiàn)出少年朋友們駕船技巧的熟練和敏捷。 B．表現(xiàn)出農(nóng)家少年勤勞、能干的性格特點(diǎn)。 C．表現(xiàn)出孩子們看戲途中急切而又愉快的心情。 D 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 5 / 44 ．以上答案都正確。 ________描寫，表現(xiàn)了這些小伙伴 __________________________________________________________ 5. 對“然而又自失起來??”中的“自失”理解準(zhǔn)確的是 B．看得出神，不知道發(fā)生了什么。 D．想起了白天未能看戲，感到失落。 .上文從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等角度描寫江南水鄉(xiāng)的晚景，請分別舉一例。 ①視覺： ②聽覺： ③嗅覺： 7.“漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火”。 這句話中用“似乎”“也許”“料想”的作用是 A．表推測，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。 C．表想象，表達(dá)“我”急于到達(dá)趙莊的心情。 A．去趙莊看社戲途中的景物描寫。 C．去趙在看社戲途中的行船情景。 B．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。 D．去趙在看社戲途中“我”精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 6 / 44 的所聞、所見和所感。 B．表推測，表達(dá)“我”愉快歡樂的心情。 D．表想象，表達(dá)“我”愉快歡樂的心情。 閱讀下面文段，完成第 1—— 3 題。 我輕輕著板門，剛才那個小姑 娘出來開了門。她抬頭看見我，先了一下，后來就微微地笑了，招手讓我進(jìn)去。這屋子很小很暗，她媽媽在靠墻的板鋪上，大約是睡覺了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里著，只看見她臉上的亂發(fā)和腦后的一個大髻 。門邊一個小炭爐，上面放著一個小砂鍋，微微地著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問：”大夫來過了嗎？”她說：”來過了，給媽媽打了一針 她現(xiàn)在很好?！彼窒癜参课宜频卣f：”你放心，大夫明早還要來的。”我問：”吃過東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說：”紅薯稀飯 我們的 年夜飯。”我想起了我?guī)淼拈僮?，就拿出來放在床邊的小矮桌上，她沒有作聲，伸手拿了一個最大的橘子來，用小刀削去上面的一段皮．．．．．．從桔皮里出一瓤一瓤的桔瓣來，放在她媽媽的枕頭旁邊。 根據(jù)有關(guān)句子的含義，從括號里選擇一個恰當(dāng)?shù)膭釉~，劃上“√” 我問：“她吃過東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說：“紅薯稀飯 —— 我們的年夜飯。”這個句子中如果刪除加點(diǎn)的詞語，表達(dá)效果會有什么不同？ 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 7 / 44 答：_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 從描寫角度來說，上面文段有 ________描寫 ________描寫 ________描寫。 閱讀下列文段，完成第 1—— 4 題 白求恩同志毫不利已專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任， niān 輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑 輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同 志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一 七年級地理上冊知識點(diǎn)歸納 地球和地圖 ①形狀：是一個兩極部位略扁的不規(guī)則的球體 ②大小：平均半徑： 6371千米；赤道周長： 4 萬千米。 ： 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 8 / 44 以赤道為界，以北為北緯，用符號“ N”來表示； 以南為南緯，用 符號“ S”來表示。 .經(jīng)度的劃分：以本初子午線為界，以東為東經(jīng)，用符號“ E”來表示； 以西為西經(jīng)，用符號“ W”來表示。 .特殊經(jīng)線 本初子午線：以東為東經(jīng)，以西為西經(jīng) 180 度經(jīng)線：以東為西經(jīng)，以西為東經(jīng)。本初子午線和180 度經(jīng)線是東西經(jīng)的界線。 00W、 1600E：是東西半球的分界線， 200W以東是東半球，以西是西半球； 1600E以東是西半球， 以西是東半球。 .特殊的緯線 赤道：以北是北半球，以南是南半球；赤道以南是南緯，以北是北緯。 五帶的分界線界線： 、 、 、 緯線 低、中、高緯的分界線： 00、 300、 600、 900 極點(diǎn)： 900是 地球和地圖資料二： ：①劃分依據(jù)：太陽熱量在地球表面的分布狀況。 ②五帶：熱帶、南溫帶 .北溫帶、南寒帶 .北寒帶 . 10. ：地圖上表示各種地理事物的符號、用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字以及表示山高、水深的數(shù)字。 精品文檔 2020 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 9 / 44 ：為了更直觀地 表示地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩。 ：等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形的剖面圖。 據(jù)等高線地形圖判讀山地局部地形：例如：山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 ，哪你應(yīng)選擇住在哪里？ 第二單元 世界的陸地和海洋 ：地球上海洋面積占 71%，陸地面積占 29%；概括的說，地球上七分是海洋，三分是陸地 ：地殼的變動、海平面的升降，人類活動等。 ： 巖石組成的地球表層是有六大板塊組成的；各大板塊處于不停的運(yùn)動之中；一般來說，板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶地殼比較活躍多火山地震。 7. 珠穆朗瑪峰為什么仍在升高？ 天氣和氣候 ：氣溫、降水 ：氣溫的日變化：一天中最高氣溫出現(xiàn)在午后 2 時左右，一天中最低