【總結(jié)】1、金建立民族:女真族時間:1115年都城:會寧人物:完顏阿骨打一、金滅北宋商周唐朝遼宋肅慎黑水靺鞨女真①女真的興起女真是怎樣強大起來并建立政權(quán)的?11世紀,完顏部統(tǒng)一了女真各部,女真族逐漸強大起來。金國武士蠟像
2025-11-28 22:24
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第30課金與南宋的對峙第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課單擊此處編輯母
2025-11-28 13:28
【總結(jié)】第26課:唐代的社會風尚與文化一、多元開放的社會風尚二、五彩紛呈的唐詩一、多元開放的社會風尚1.“胡風盛行”3.婦女地位提高2.中西文化交流1.“胡風盛行”唐代文化兼收并蓄,域外民族的生活方式、風俗習慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風盛行”的景象。胡
【總結(jié)】滿江紅怒發(fā)沖冠憑欄處瀟瀟雨歇抬望眼仰天長嘯壯懷激烈三十功名塵與土八千里路云和月莫等閑白了少年頭空悲切靖康恥猶未
2025-11-28 22:20
【總結(jié)】第12課宋元時期的都市和文化?教學分析?【教學目標】知識與能力了解宋朝社會生活的大概風貌,了解宋朝社會的文化娛樂活動的情況;了解宋元時期的文學、藝術(shù)成就。過程與方法,有助于更好地認識我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活;,提高學生對文學藝術(shù)作品的鑒賞力。情感態(tài)度與價值觀通過對過去日常生活的了解,使學生對于歷史有更加生動直觀
2025-11-10 07:31
【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立【知識管理】知識點1契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)契丹政權(quán)的建立:年,稱帝,建立契丹國,后建都于。契丹的發(fā)展:隨著國力日益增強,契丹疆域擴展到。947年,契丹改國號為。宋遼關(guān)系:宋發(fā)動多次試圖收回的對
2025-11-19 13:03
2025-11-21 14:33
【總結(jié)】《西方的挑戰(zhàn)與清朝中衰》練習一、選擇題1.1553年,一艘遠洋的商船稱遇暴風雨,以晾曬貨物為名,賄賂明朝的地方官員,租借了澳門海灘。這艘遠洋的商船所屬的國家是()2.眾所周知,鄭成功打敗了荷蘭殖民者,使臺灣回到了祖國的懷抱。但在荷蘭占領(lǐng)臺灣以前,也曾有一個國家侵占過臺灣,它是()
【總結(jié)】七年級歷史(下)教案教學單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化課時計劃:1課題第29課遼、西夏與北宋的并立教學內(nèi)容契丹的興起與遼宋和戰(zhàn)、黨項的興起與宋夏和戰(zhàn)教學目標知識與能力:知道遼、宋、西夏是三個并立的政權(quán),說出耶律阿保機、元昊的主要功績。過程與方法:分析遼、西夏兩個少數(shù)
2025-11-29 12:17
【總結(jié)】《清朝專制統(tǒng)治的強化》練習一、選擇題1.在我國封建社會,文字獄規(guī)模最大、次數(shù)最多的是()A.秦朝B.漢朝C.元朝D.清朝2.如果你到故宮參觀,你可以在“軍機處”景點的文字說明上發(fā)現(xiàn)這樣的文字:“軍機處一日日程:??接折(閱讀奏折)??見面(請皇帝旨)??述旨(擬皇帝旨意)??過朱(皇帝過目確定)??交發(fā)(下發(fā)
2025-11-19 10:24
【總結(jié)】第39課明清易代一、晚明的社會危機:明朝中后期,皇帝大多不理朝政,_____弄權(quán),朝臣結(jié)黨營私,爭權(quán)奪利,政治日益腐敗。:_________日趨嚴重,皇室親貴、官僚地主大肆侵占田地,大批農(nóng)民失去土地,流離失所,社會生產(chǎn)遭到極大破壞?;鹿偻恋丶娌?為擺脫財政危機,明朝廷一再增加新的賦
2025-11-28 13:27
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第39課明清易代第九單元明清時期的政治更迭與統(tǒng)一多民族國家的鞏固單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課女真溯源
2025-11-28 23:38
【總結(jié)】《明朝的建立和明初政治》練習一、選擇題()①政治腐?、谕庾迦肭症蹫?zāi)難頻繁④對外戰(zhàn)爭A.①②B.③④C.①③D.②④()年年年年()()①唐朝②宋朝③三國時的吳國④西晉
2025-11-19 17:37
【總結(jié)】第41課統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展清朝的疆域1820年元朝時,西藏正式成為一個行政區(qū)(宣政院)唐朝:和親(文成公主、金城公主)清朝是如何加強對西藏的管轄的呢?一、加強對西藏的管轄:冊封“達拉喇嘛”:冊封“班禪額爾德尼”順治帝冊封達賴喇嘛的金印康熙帝冊封班禪額爾德尼的金印達賴
2025-06-21 02:45
【總結(jié)】第28課北宋的統(tǒng)治教學目標:掌握北宋的建立,北宋強化中央集權(quán)的措施,作用和影響,科舉制度的發(fā)展。:學習北宋結(jié)束五代十國的分裂局面,使學生認識到這是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、符合人民的愿望。從容說課本節(jié)主要講述北宋的政治統(tǒng)治,在教學過程中要抓住本節(jié)的重點和難點,通過深人分析、講解,使學生認識到北宋加強了中央集權(quán),有利于維護
2025-11-30 02:39