一元一次方程的應用-資料下載頁

【總結】一元一次方程的應用(2)龍九中劉教治?例2、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個邊框恰好用了192塊邊長為的正方形花崗石，問標志性建筑的底面邊長是多少米？3X例2、一標志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個寬為3米的

2025-10-10 08:15

一元一次方程復習資料-資料下載頁

【總結】精品資源初一數(shù)學復習資料第四章：一元一次方程知識要求：1、能根據(jù)具體問題的數(shù)量關系，列出方程、建立模型、解方程和運用方程來解決實際問題。2、了解一元一次方程及其有關概念，會解一元一次方程（數(shù)字系數(shù)）。3、能一元一次方程為工具解決一些簡單的實際問題，包括列方程、求解方程和解釋結果的實際意義及合理性，提高分析問題、解決問題的能力。知識重點：掌握等式的基本性質(zhì)、方程的概

2025-04-16 12:24

一元一次方程的討論-資料下載頁

【總結】從“買布問題”起——一元一次方程的討論(2)溫故知新去括號法則：括號外的因數(shù)是正數(shù)，去括a號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符號相同；括號外的因數(shù)是負數(shù)，去括號后各項的符號與原括號內(nèi)相應各項的符號相反．１．解下列方程：（1）12（x+1）

2025-08-04 10:33

解一元一次方程二-資料下載頁

【總結】(二)——去分母綠水中學田維民英國倫敦博物館保存著一部極其珍貴的文物紙莎草文書.這是古代埃及人用象形文字寫在一種特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.書中記載了許多與方程有關的數(shù)學問題.其中有如下一道著名的求未知數(shù)的問題:問題一個數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總

2025-08-01 14:02

一元一次方程的解法-資料下載頁

【總結】復習舊知新知學習課堂練習課堂小結復習舊知1.提問：我們已學過的關于解方程的步驟有哪些？（去分母，去括號，移項，合并同類項，系數(shù)化1）2.練習：比一比，看一看，解下列方程：（1）(2)小結：1)我們把經(jīng)過去分母，去括號，移項，合并同類項等變形后，

2025-10-10 08:15

311一元一次方程(1)-資料下載頁

【總結】從算式到方程（第1課時）一元一次方程義務教育教科書數(shù)學七年級上冊1.創(chuàng)設情境提出問題你會用算術方法解決這個問題嗎？問題1：一輛客車和一輛卡車同時從A地出發(fā)沿同一公路同方向行駛，客車的行駛速度是70km/h，卡車的行駛速度是60km/h，客車比卡車早1h經(jīng)過B地.A，B兩地間的路程是多少？

2024-12-07 17:30

解一元一次方程合并-資料下載頁

【總結】35xx?合并同類項(1)37xx?(2)-(3)52yyy??22213(4)22xyxyxy??問題1：某校三年共購買計算機140臺，去年購買數(shù)量是前年的2倍，今年購買數(shù)量又是去年的2倍，前年這個學校購買了多少臺計算機？設前年購買x臺。可以表示出：去年購買計算機

2024-11-24 15:46

一元一次方程和應用-資料下載頁

【總結】如圖是2020年釜山亞運會會徽.會徽的圖案由象征舉辦地韓國釜山的太極和大海的藍色波濤組成,表現(xiàn)了亞洲人的理念和超越國境的團結力量.2020年亞運會上,我國獲得150枚金牌.比1994年亞運會我國獲得的金牌數(shù)的2倍少38枚.1994年亞運會我國獲得幾枚金牌?合

2024-11-06 12:09

53解一元一次方程-資料下載頁

【總結】知識回顧什么叫一元一次方程?等式的兩個性質(zhì):性質(zhì)1：等式的兩邊都加上或減去同一個數(shù)或式，所得結果仍是等式.性質(zhì)2：等式的兩邊都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或式，所得結果仍是等式.方程兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是一次的方程,叫做一元一次方程.一元一次方程的解法（一）xx

2025-07-24 07:31

517一元一次方程-資料下載頁

【總結】第六十四課時一、課題§一元一次方程（7）二、教學目標1．使學生熟悉一些公式，為今后學習物理、化學打好基礎；2．進一步培養(yǎng)學生觀察、分析、轉化的能力，加強學生分析問題和解決問題的能力．三、教學重點和難點重點：認清公式中的已知量和未知量；由題意找等量關系．難點：公式的恒等變形．四、教學手段引導——

2024-12-03 12:39

lndaaa一元一次方程-資料下載頁

【總結】67890-=]pert5u70p-\[]po7[]\備課指導意見備課是上好課的必要條件。備課直接關系著教學質(zhì)量的高低，是直觀體現(xiàn)生命課堂的前提。教師須潛心研究教案的以下七個

2025-08-04 09:58

一元一次方程教案-資料下載頁

【總結】第一篇：一元一次方程教案 3．1一元一次方程教案 上課人：周艷 一、教學目標 知識目標：掌握方程、一元一次方程的及其解的概念，理解等式的基本性質(zhì)，并利用等式的基本性質(zhì)解一元一次方程。 能力目...

2024-11-15 12:16

515一元一次方程-資料下載頁

【總結】第六十二課時一、課題§一元一次方程（5）二、教學目標1．加深學生對一元一次方程概念的理解，并總結出解一元一次方程的步驟；2．培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納的能力，并提高他們的運算能力．三、教學重點和難點解一元一次方程的步驟四、教學手段引導——活動——討論五、教學方法啟發(fā)式教學六、

2024-12-03 12:39

514一元一次方程-資料下載頁

【總結】第六十一課時一、課題§一元一次方程（4）二、教學目標1．使學生掌握含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法；2．培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及概括的能力，加強他們的運算能力．三、教學重點和難點重點：含有以常數(shù)為分母的一元一次方程的解法．難點：正確地去分母．四、教學手段引導——活動——討論五

2024-12-03 12:39

一元一次方程教案-資料下載頁

【總結】一元一次方程（1）公開課教案授課：張福仁地點：七年級教學目標:　　1．知識與技能　?。?）通過觀察，歸納一元一次方程的概念．　?。?）根據(jù)方程解的概念，會估算出簡單的一元一次方程的解．　　2．過程與方法．　　通過對多種實際問題的分析，感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義．　　3．情感態(tài)度與價值觀　　鼓勵學生進行觀察思考，發(fā)展合作交流的意識和能力．　　

2025-04-16 12:45

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