蘇科版八年級(jí)上中心對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1．在天氣預(yù)報(bào)圖上，有各種各樣表示天氣的符號(hào)，下列表示天氣符號(hào)的圖形中，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是（）2．如圖，平行四邊形ABCD中，∠C＝108°，BE平分∠ABC，則∠ABE＝（）．A、18°

2025-11-19 00:09

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)163角的平分線課件1新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線一.動(dòng)手做一做在紙上任意畫一個(gè)∠BAC，把它對(duì)折，使角的兩邊重合，然后把紙展開鋪平，得到一條折痕，你有什么發(fā)現(xiàn)？角是軸對(duì)稱圖形，角的平分線所在的直線是它的對(duì)稱軸.CAOB二.尺規(guī)作圖觀察領(lǐng)悟作法，探索思考證明方法：AＢＭＮＣ作法：１．以O(shè)為圓心，

2025-06-20 20:33

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)163角的平分線課件2新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線生活中有很多數(shù)學(xué)問題：小明家居住在一棟居民樓的一樓，剛好位于一條自來水管和天然氣管道所成角的平分線上的P點(diǎn)，要從P點(diǎn)建兩條管道，分別與自來水管道和天然氣管道相連.問題1：怎樣修建管道最短？問題2：新修的兩條管道長(zhǎng)度有什么關(guān)系，畫來看看..P自來水天然氣探索角平分線

2025-06-20 20:36

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)163角的平分線課件3新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】角平分線學(xué)習(xí)新知我們?cè)?jīng)用折紙的方法得到角平分線及角平分線上的點(diǎn)的性質(zhì)，你還記得角平分線上的點(diǎn)有什么性質(zhì)嗎?角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等.結(jié)合我們前面學(xué)習(xí)的定理的證明方法，你能寫出這個(gè)性質(zhì)的證明過程嗎？已知:如圖,OC是∠AOB的平分線,P是OC上任意一點(diǎn),PD⊥OA,PE

2025-06-20 20:33

蘇科版八年級(jí)上中心對(duì)稱圖形復(fù)習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】中心對(duì)稱圖形（一）復(fù)習(xí)課(1)A'B'BOA圖形的旋轉(zhuǎn)中心對(duì)稱旋轉(zhuǎn)1800A'B'BOA復(fù)習(xí)回顧ABCOD平行四邊形復(fù)習(xí)回顧ABCOD矩形復(fù)習(xí)回顧ABCDO

2025-11-19 01:27

冀教版數(shù)學(xué)八下203中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形第2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路：，設(shè)計(jì)為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對(duì)稱中心的對(duì)稱圖形，這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識(shí)，同時(shí)引出中心對(duì)稱圖形的有關(guān)定義.，采用“操作—思考—總結(jié)—應(yīng)用”的探究思路，逐層推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.教學(xué)目標(biāo)：A層：發(fā)現(xiàn)

2025-11-29 23:42

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)43中心對(duì)稱ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過的軸對(duì)稱圖形?若是請(qǐng)畫出它的對(duì)稱軸.欣賞圖片，尋找其共同點(diǎn)在實(shí)際生活中，不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn)，以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后，都能轉(zhuǎn)到與它相對(duì)的位置上，并且與原來的圖互相重合。(1)把其中一個(gè)圖案繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?重合重合觀察

2025-11-29 04:01

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）思考⑴軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對(duì)稱圖形？你對(duì)線段有哪些認(rèn)識(shí)？ABADBC你對(duì)平行四邊形有哪些認(rèn)識(shí)？把一個(gè)平面圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800，如果它能夠與原來圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心

2025-11-21 03:54

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)23中心對(duì)稱圖形課件1-資料下載頁

【總結(jié)】中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形第2章四邊形第2課時(shí)中心對(duì)稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)別中心對(duì)稱圖形.（難點(diǎn)）.（重點(diǎn)）魔術(shù)時(shí)間桌上有四張牌，將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180度后，你很快能猜出是哪一張嗎？導(dǎo)入新課講授新課探究中心對(duì)稱圖形的概念一（1）線段（2）平行四邊形A

2025-11-10 04:45

四川省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)33中心對(duì)稱課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】中心對(duì)稱第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)回顧1、在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)_____沿__________轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn).這個(gè)定點(diǎn)稱為_________，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為______________.2、下列圖形是不是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形？是的話，至少需要旋轉(zhuǎn)多少度？軸對(duì)稱中心對(duì)

2025-06-18 14:19

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形23中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章四邊形中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形知識(shí)目標(biāo)1．從圖形旋轉(zhuǎn)的角度，了解中心對(duì)稱和中心對(duì)稱圖形的相關(guān)概念．2．通過旋轉(zhuǎn)、測(cè)量，了解中心對(duì)稱的性質(zhì)．3．在理解中心對(duì)稱性質(zhì)的基礎(chǔ)上，能準(zhǔn)確地應(yīng)用中心對(duì)稱進(jìn)行計(jì)算與

2025-06-15 00:37

20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)23中心對(duì)稱圖形課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)中心對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1800如果它能與另一個(gè)圖形重合,就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱.:⑴關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是全等形⑵關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)連線都經(jīng)過對(duì)稱中心且被對(duì)稱中心平分復(fù)習(xí)引入首頁如圖2-34，將線段AB繞它的中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180

2025-11-10 04:45

冀教版八下203中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形2課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】中心對(duì)稱與中心對(duì)稱圖形教學(xué)設(shè)計(jì)第1課時(shí)[教學(xué)設(shè)計(jì)思路：，設(shè)計(jì)為畫出已知圖形繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度的圖形，這樣處理一方面加強(qiáng)了中心對(duì)稱與旋轉(zhuǎn)的聯(lián)系，同時(shí)為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎(chǔ).，先安排了判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱，之后是關(guān)于成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì)的探究.這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生在判斷兩個(gè)圖形是否成中心對(duì)稱的這一環(huán)節(jié)，無法進(jìn)行深層次

2025-11-30 08:51

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)154二次根式的混合運(yùn)算課件新版冀教版-資料下載頁

【總結(jié)】二次根式的混合運(yùn)算要進(jìn)行二次根式加減運(yùn)算,它們具備什么特征才能進(jìn)行合并？(1)說出的三個(gè)同類二次根式;(2)試舉出一組同類二次根式.52(3)下列各式中哪些是同類二次根式?332,26,832,3,271,501,75,2bababxx同類

2025-06-20 01:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么叫軸對(duì)稱圖形？2、什么叫做兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱？3、“軸對(duì)稱圖形”與“兩個(gè)圖形關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱”有什么區(qū)別？4、什么叫做線段的垂直平分線？線段的垂直平分線有什么性質(zhì)？如何用尺規(guī)作出線段的垂直平分線？5、角的平分線具有什么性質(zhì)？如何做角平分線？6、等腰三角形有哪些性質(zhì)？等邊三角形呢？已知哪些條件，可以用尺規(guī)做出等腰三角

2025-11-02 03:44

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)164中心對(duì)稱圖形課件新版冀教版(留存版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)164中心對(duì)稱圖形課件新版冀教版-文庫吧

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)164中心對(duì)稱圖形課件新版冀教版-wenkub

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)164中心對(duì)稱圖形課件新版冀教版(已修改)