【總結(jié)】最后一課都德閱讀“上學(xué)路上”這一部分重點寫了哪兩個場景?,普魯士兵正在操練。,許多人看布告?!捌蒸斒勘诓倬殹逼鹗裁醋饔???巧妙地交代背景。閱讀“課前”部分填表說明“最后一課”的異乎尋常平時最后一課氣氛學(xué)生老師
2025-06-20 21:39
2025-06-20 20:30
【總結(jié)】端木蕻良端木蕻良(1912-1996)原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物,開了抗日文學(xué)的先
2025-06-20 21:47
2025-06-20 20:36
【總結(jié)】愛蓮說周敦頤宋代著名哲學(xué)家。字茂叔,道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《周元公集》。是一種古代文體,用于闡述作者對問題的見解,與現(xiàn)代雜文和雜感類似。說聽讀文章要求:。
2025-06-18 23:19
【總結(jié)】讓我們心懷感恩的心傾聽……1、我能有感情地朗讀課文,整體感悟課文。2、我能品味課文優(yōu)美的語言,品味文章的人性美、意境美。3、培養(yǎng)珍愛親情、珍愛生命的情感,增強家庭責(zé)任意識。學(xué)習(xí)目標(biāo):讀文生情,整體感知1、你能用一句話概括課文內(nèi)容嗎?和課文中哪句話相似?(提
2025-06-26 22:46
【總結(jié)】龔自珍(1792—1841),號字庵,仁和(今浙江杭州)人,清代杰出的思想家和詩人。官至禮部主事,辭官南歸主講于書院。詩氣勢縱橫,有《龔自珍全集》。他是開一代新詩風(fēng)的大詩人,作品內(nèi)容豐富,具有鮮明突出的社會現(xiàn)實內(nèi)涵。在藝術(shù)表現(xiàn)上,縱橫恣肆,狂放不羈,體現(xiàn)出嶄新的獨創(chuàng)精神,代表了清詩的成熟個性面貌,被譽為古代的最后一位和近代的最初一
【總結(jié)】作家作品《木蘭詩》又作《木蘭辭》,是南北朝時北方的一首樂府民歌,與《孔雀東南飛》并稱我國詩歌史上的“樂府雙璧”,是北朝樂府民歌的代表作。木蘭,是一位家喻戶曉的巾幗英雄。這首詩寫的是木蘭女扮男裝、代父從軍的故事,充滿傳奇色彩。千百年來,木蘭的感人事跡一直被人們傳頌著。中心意旨本詩通過對木蘭替父從軍、征戰(zhàn)沙場和榮歸故里的敘述,塑造了木蘭這一愛家愛國
2025-06-20 14:28
【總結(jié)】木蘭詩誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?大家唱一唱劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪
2025-06-21 03:59
【總結(jié)】聞一多先生的說和做臧克家聞一多先生()的說和做作為學(xué)者、革命家1、“人家說了再做,我是做了再說?!?、“人家說了也不一定做,我是做了也不一定說?!?、做了再說,做了不說,這僅是聞一多先生的
2025-06-20 19:08
【總結(jié)】明確學(xué)習(xí)目標(biāo)——請齊讀導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)檢測悶熱幽暗彌漫眼梢愜意閃爍水門汀縷徘徊口頭禪碩士撇疏密蘸參
2025-06-20 19:09
【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》故事情節(jié):?孫權(quán)勸學(xué)?呂蒙就學(xué)?蒙肅議論?蒙肅結(jié)友情節(jié)之妙(詳略、正側(cè)、人物描寫方法)詳略:詳“勸學(xué)”“議論”,略“就學(xué)”“結(jié)友”正側(cè):正面寫“勸學(xué)”經(jīng)過,側(cè)面寫呂蒙學(xué)業(yè)的長進(jìn)“議論
【總結(jié)】竹影豐子愷豐子愷kǎi(1898——1975),原名豐潤,我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位在多方面卓有成就的藝術(shù)大師。用自己喜歡的方式讀課文,了解大意,在標(biāo)題“竹影”前加三個動詞概括文章的大致內(nèi)容。()
2025-06-13 18:17
【總結(jié)】楊絳楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集《干校六記》、《將飲茶》等,長篇小說《洗澡》。錢鐘書(1910—1998),江蘇無錫人。學(xué)者,作家,著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等。你了解嗎?你認(rèn)識
2025-06-26 22:34
【總結(jié)】《竹影》豐子愷欣賞幾幅畫豐子愷畫作欣賞一、自由朗讀,整體感知?1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容?2、文章通過這些內(nèi)容想表現(xiàn)什么樣的主題?二、品味朗讀,體驗生動?1、用幾個簡短的詞語概括地說說孩子們的活動。?2、文章洋溢著天真爛漫的童真童趣,那些句子體現(xiàn)童真童趣呢?找出