【總結】專題五綜合性學習A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,6)閱讀下面材料,按要求答題。(8分)材料一①君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無他事矣。(《荀子》)②人而無信,不知其可也。(《論語》)③小信成則大信立,故明主積于信。(《韓非子》)④誠信者,天下之結也。(《
2025-06-21 00:34
【總結】專題九綜合性學習1.[2022省卷,23]綜合性學習。(8分)大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》播出后好評不斷。某班也開展與朗讀有關的活動,請你參與并完成下列任務。(1)探究下面材料,說說朗讀有什么好處?(3分)【材料一】美國著名親子閱讀專家吉姆·崔利斯是兩個孩子的父親,他堅持為孩子們朗讀。在他看
2025-06-20 19:40
【總結】中小學課件綜合性學習·信息的提取及圖文轉換中小學課件信息的提取與概括是語文閱讀能力、思維理解能力及語言表達能力的綜合體現(xiàn),在考查時,以主觀題為主,要求考生在理解所給文字材料的基礎上根據(jù)要求提取、篩選相關信息,并用簡潔準確的語言歸納要點。所謂圖文轉換題,即將圖畫、圖表等材料轉換為文字表述。圖文轉換綜合考
2025-11-10 11:58
【總結】專題十二中考作文命題走勢走勢1 讀書與成長第1課時 閱讀,曾讓我感動1.[2022·無錫]?題目:讀書滋味長2.[2022·福建]?習技藝,修品行,讀萬卷書,行萬里路……每個人都會經(jīng)歷不同方式的“充電”。習近平主席就曾經(jīng)提出一個“蓄電池理論”:人的一生只充一次電的時代已經(jīng)過去,只有進行不間斷的、持續(xù)的
2025-06-20 18:02
【總結】專題八 綜合性學習典例精析易錯題剖析一、文字信息提取類【方法歸納】寫新聞標題要注意三點:一是抓新聞的關鍵詞,擬題簡潔、明了;二是重點看導語,注意對新聞發(fā)生的時間、地點、人物、事件及原因、結果的提取,根據(jù)具體內(nèi)容適當剪裁;三是擬寫格式為“誰+做什么”或“什么+怎么樣”。類題的方法。(
2025-06-20 14:22
【總結】第一部分積累與運用專題八綜合性學習第1類熱點關注(衡陽7年3考)1.(2022婁底)按要求作答。(6分)20國集團(G20)是一個國際經(jīng)濟合作論壇,于1999年9月25日由八國集團(G8)的財長在華盛頓宣布成立,由原八國集團以及其余12個重要經(jīng)濟體組成。2022年G20峰會將于9月
2025-06-20 18:32
【總結】專題八 口語交際與綜合性學習1.(2022·丹東)小剛因為媽媽的每天叮囑而心煩,與媽媽頂撞起來。作為小剛的好友,你知道后該怎樣勸說?請選出下列語言表述不得體的一項()(2分)A.她這是嘮叨,你全當沒聽見,走你的。B.你媽媽是為你好,做孩子的就應該體諒??!
2025-06-07 13:15
【總結】第七節(jié)綜合性學習真題體驗1.(2022·衢州)綜合性學習。(6分)請你為社區(qū)布置一期主題櫥窗,下面是兩則已有材料。材料一:77歲的姜彩蓮和85歲的金水清是一對空巢老人。幾天前,金水清發(fā)病,由于兩個老人行動不便,就一直未上醫(yī)院。老人所在街道
2026-01-08 15:02
【總結】專題一古詩文積累與運用一、(2022北京,18—21,10分)閱讀《信天游》,完成1—4題。信天游劉成章①信天游這個名字,如明月流水,如仙界的風,即使把它放到全世界數(shù)千年來所有的藝術品類之中,也數(shù)得上奇美浪漫。②透過渺遠和蒼涼,是一眼望不盡的峁①梁連綿,溝壑縱橫。這邊山頭犁鏵②翻著土浪,羊肚子手巾
2025-06-21 04:17
【總結】資料由大小學習網(wǎng)收集中考總復習筆記(10)(十)綜合性學習l《考試說明》要求:運用語文知識,發(fā)現(xiàn)、探究、解決學習和生活中的問題。1.能策劃語文活動,擬定活動方案2.能根據(jù)材料提出和探究問題,在解決問題的過程中能采用恰當?shù)乃悸泛头椒╨復習方略:要做好綜合性學習復習備考,我們必須注意:1、實際操作,貯備技能。語文綜合性學習實踐性強,,去探究,有了活動的積累和
2025-06-09 21:54
【總結】綜合性學習之策劃語文活動,擬定活動方案篇本課內(nèi)容綱要心中有綱:《考綱》對綜合性學習的界定綱為我用:我們從中領悟到的考點構建模版:從實際開展的活動提煉要點我做你評:從學習到實踐到評判一、心中有綱《考試說明》中的界定?運用語文知識,發(fā)現(xiàn)、探索、解決學習
2025-10-28 18:03
【總結】專題十三材料作文A組2022—2022年河南中考題組1.(2022河南,20)讀下面兩則材料,然后作文。(50分)①工于論人者,察己常疏。(張栻)釋義:巧于議論別人的人,很少省察自己。②君子以細行修身,不以細行取人。(魏源)釋義:品德高尚的人在小事上時時嚴格要求自己,但不以小事來苛求別人。
2025-06-20 19:36
【總結】綜合性學習(A卷)綠色或低碳生態(tài)環(huán)保組別???????人數(shù) ???著名古跡特色美食自然風光?三坊???七巷鼓山涌??泉寺佛跳墻鼎邊
2025-06-06 06:56
【總結】綜合性學習(B卷)中華民族優(yōu)秀文化就得不到有效的傳承和發(fā)揚;青少年的成長就缺少營養(yǎng)豐富的文化食糧;中華民族的文化基因就會有所缺失。圖1:巖;圖2:老舍;圖3:勢如破竹圖4:新浪示例:在說話或寫作中要恰當?shù)匾迷娢拿洌拐Z言富有內(nèi)涵和美感。示例:李校長,您好!建議學校開展“傳承文化伴我成長”主題
2025-06-06 06:57
【總結】專題十五中考作文分類指導考點一小作文1.(2022長沙,26)某校初三(1)班舉行了一次“校級三好學生”評比推薦討論會,以下是討論內(nèi)容節(jié)選:同學甲:我建議推薦我們的班長黃驊,他是連續(xù)三年的班級三好學生,成績也一直是班上的前三名,而且他還樂于助人,一直是學校“志愿服務社”的成員。同學乙:我也同意。黃驊體育也不錯,他是我班排
2025-06-21 06:58