【總結(jié)】23馬說(shuō)◆走近作者韓愈(768—824)，字退之，河陽(yáng)(今河南孟縣)人。自謂郡望昌黎，故世稱“韓昌黎”。卒謚“文”，世稱“韓文公”。唐朝文學(xué)家、思想家、教育家。他積極倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，反對(duì)駢體文，推動(dòng)了唐代文學(xué)的發(fā)展，對(duì)當(dāng)時(shí)和后來(lái)的文風(fēng)產(chǎn)生了巨大的影響，有“文起八代之衰”的美譽(yù)
2025-11-08 07:58
【總結(jié)】24 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)一二三四五一、字音字形(1)四支僵勁不能動(dòng) 同 , ?(2)同舍生皆被綺繡 同 , ?yú chì?duō qiè sì yè?xǐ
2025-06-18 14:03
【總結(jié)】二十三送東陽(yáng)馬生序基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字叩．問(wèn)(kòu)叱咄．．(chìduō)俟．(sì)負(fù)篋．(qiè)曳屣．．(yèxǐ)皸．裂(jūn)媵．
2025-06-20 17:02
2025-06-26 22:42
【總結(jié)】壺口瀑布梁衡黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河觀賞圖片，初步感受。為什么取名“壺口”呢？黃河象一條騰飛的巨龍，穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中，當(dāng)流經(jīng)壺口時(shí)，寬約400米左右的河水突然收束一槽，形成特大馬蹄狀瀑布群。主瀑布寬40米，落差30多米，瀑布濤聲轟鳴，水
2025-06-19 19:01
【總結(jié)】一、積累運(yùn)用(27分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(5分)A.穹．頂(qiónɡ)翌．日(yì)目眩．神迷(xuàn)B.俯瞰．(kàn)拾．階(shí)瞬
2025-06-12 13:27
【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、合作探究?？?？?，千里馬命運(yùn)如何呢？?4.“且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？”表達(dá)了作者什么感情？?“伯樂(lè)”“千里馬”“食馬者”分別比喻什么？?，難道只是說(shuō)“馬”嗎？作者通過(guò)這篇文章想要表達(dá)什么？二、合作探究1、第一段表達(dá)了作者
2025-06-17 16:50
2025-06-15 00:31
2025-06-17 17:00
【總結(jié)】課文朗讀作者簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo)圖片欣賞課文理解課堂練習(xí)閱擴(kuò)展讀文體介紹您的位置：圖片欣賞您的位置：圖片欣賞您的位置：圖片欣賞您的位置：圖片欣賞同學(xué)們：“物盡其用，人盡其才”是人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，所企盼的理想境界。但在很多時(shí)候，特別是封建社會(huì)，
2025-08-05 02:48
【總結(jié)】伯樂(lè)相馬的故事相傳伯樂(lè)是春秋時(shí)代人，姓孫名陽(yáng)。據(jù)說(shuō)，有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上，馬蹄用力掙扎，膝蓋跪屈；尾巴下垂著，皮膚也受了傷；渾身冒汗，汗水淋漓，在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去，伯樂(lè)遇見(jiàn)了，就下了自己的車，挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚，并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬身上。千里馬于
2025-06-20 18:08
2025-06-20 18:07
【總結(jié)】24 送東陽(yáng)馬生序(節(jié)選)字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想寫作背景課文結(jié)
2025-06-20 17:05
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第23課《馬說(shuō)》 內(nèi)容預(yù)覽： 23．馬說(shuō) 教學(xué)目的 1．理解短文所說(shuō)明的深化道理。 2．掌握短文中的主要實(shí)詞和虛詞的用法。 3．歸納這一類懷才不遇的文學(xué)作品的共同特...
2025-01-25 04:55
【總結(jié)】有關(guān)“馬”的成語(yǔ)與“馬”有關(guān)的成語(yǔ):快馬加鞭、一馬當(dāng)先、千軍萬(wàn)馬、馬到成功、馬不停蹄、老馬識(shí)途、車水馬龍、鞍前馬后、一馬平川、龍馬精神……《馬說(shuō)》韓愈學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情的朗讀課文，能正確翻譯文言語(yǔ)句。2、整體感知并背誦課文。3、學(xué)習(xí)本文托物
2025-06-17 00:15
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