【總結(jié)】第四節(jié)來自地球的力第六章熟悉而陌生的力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練拋出的籃球,最終落向地面撒開的魚網(wǎng)會飄落到水里水總是由高處向低處流講授新課學(xué)習(xí)目標。、重心。(重點)。(重點)講授新課概念:
2025-06-11 22:57
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散,折射光線向______法線方向偏折.(填“靠近”或“遠離”),畫出光折射的情況.溫故知新靠近見過彩虹嗎?如圖所示,在容器中裝滿水,把一塊平面鏡斜插在水中,將裝置放在從窗口射入的陽光下,讓鏡面對著陽光,調(diào)整鏡面傾斜角度,可以在對面的白色墻壁(或紙
2025-06-18 01:12
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的反射一、新課引入二、新課講解光從哪里發(fā)出來?1、光源:正在發(fā)光的物體稱為光源2、光源像太陽、雷電、螢火蟲像點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈自然光源人造光源光的傳播光是怎樣傳播的?實驗告訴我們:光在水中的傳播路徑是
2025-06-14 01:47
2025-06-14 01:46
【總結(jié)】第四章多彩的光第三節(jié)光的折射一、新課引入觀察思考:插入水中的筷子看上去是彎折的,這是不是因為來自筷子的光在通過水和空氣的過程中發(fā)生了某種變化?無水加水二、新課講解光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時,傳播方向通常會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射注意
【總結(jié)】第四章多彩的光第三節(jié)光的折射1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向通常__________發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射.會2.實驗表明:光在發(fā)生折射時,折射光線跟入射光線和法線在__________,折射光線和入射光線分別位于法線的__________,光從空氣中斜射入水或玻璃中時,折射角______
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】第四章多彩的光單元綜合復(fù)習(xí)(四)多彩的光◎考點一光的直線傳播【例1】如圖所示的實驗中,能夠說明光沿直線傳播的是()A【解析】鳥的影子是由光的直線傳播形成的,故A正確;潛望鏡觀察物體是利用了平面鏡使光線發(fā)生反射的原理,故B不符合題意;兩鏡相連,鼻子“長”在上,屬于平面鏡成像,是由于光的反
2025-06-20 20:44
【總結(jié)】第四章測試卷(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2017·北京)下圖的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()ABCDAA.塔在水中形成“倒影”B.屏幕上呈現(xiàn)
2025-06-16 20:58
2025-06-16 22:25
【總結(jié)】第6節(jié)電壓的測量在的驅(qū)動下,金屬中的自由電子才能發(fā)生,形成。電壓定向移動電流電路中形成電流的原因:電源的兩端存在著。電壓在電壓的驅(qū)動下,負電荷移動的方向?電流流動的方向?
2025-10-31 00:38
【總結(jié)】第四章多彩的光第二節(jié)平面鏡成像1.像與物大小__________;像與物到鏡面的距離__________;像與物的連線與鏡面__________,平面鏡成的是__________像.相等相等垂直虛2.平面鏡成像時,從物體發(fā)出的(或反射的)光線經(jīng)過平面鏡時,發(fā)生__
2025-06-13 01:50
【總結(jié)】第四章多彩的光第二節(jié)平面鏡成像一、新課引入二、新課講解探究平面鏡成像的特點提出問題平面鏡成像時,像的位置、大小與物體的位置、大小有什么關(guān)系?平面鏡成像的特點1、需要的器材2、怎樣比較物與像的大???3、怎樣比較物像的位置?4、探究時我們需要記
2025-06-16 04:00
【總結(jié)】1一、換熱器的分類?按用途分類加熱器、冷卻器、冷凝器、蒸發(fā)器、再沸器?按冷、熱流體熱量交換方式分類混合式、蓄熱式、間壁式第六節(jié)換熱器2二、間壁式換熱器的類型(一)夾套換熱器優(yōu)點:?結(jié)構(gòu)簡單缺點:?A小?釜內(nèi)?小強化措施:?釜內(nèi)加攪拌?
2025-04-29 05:34
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第四節(jié)光的色散中小學(xué)課件站【體驗】光的色散活動、容器、平面鏡、紙屏,按如圖放置裝置,調(diào)整鏡面角度,使太陽光折射到白色紙屏上,觀察紙屏上光的顏色?;顒印V行W(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站(1)活動1中,白光通過水中的平面鏡反射和水的折
2025-11-29 11:38