【總結(jié)】第三單元美景依然9三峽疊嶂.()曦.月()沿溯.阻絕()屬.引凄異()絕()飛漱.()素湍.()zhànɡxīsùzhǔyǎnsh
2025-06-19 12:08
【總結(jié)】第三單元9三峽一二三一、字音字形xī(曦)月沿溯.(sù)素tuān(湍)絕山獻·(yǎn)飛shù(漱)屬.引(zhǔ)略無闕處“闕”同“缺”,解釋:空隙、缺口一二
2025-06-12 01:59
【總結(jié)】2022年感動中國人物頒獎辭(季羨林)智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。學(xué)問鑄成大地的風(fēng)景,他把心匯入傳統(tǒng),把心留在東方。季羨林:最難時也不丟掉良知。季羨林(1911——2022),北京大學(xué)教授,中科院院士,著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社
2025-06-20 16:04
【總結(jié)】閱讀《高分突破》P72《留守鄉(xiāng)村的爺爺》,完成練習(xí)。
2025-06-20 21:56
【總結(jié)】18魚我所欲也新知導(dǎo)入當(dāng)你面對選擇時,你會如何做出抉擇?學(xué)習(xí)目標,了解作者的觀點。、舉例、對比論證的方法。,領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。走近作者孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,鄒(現(xiàn)在山東鄒城市)人,戰(zhàn)國時期的思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,后世人稱他為“亞圣”,他提出了著名
2025-06-21 05:29
【總結(jié)】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標【蘇軾】字子瞻,號“東坡居士”,是北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”,對后
2025-06-17 21:01
【總結(jié)】水調(diào)歌頭,熟讀并背誦課文。,體會思想感情。,感受“月亮”所寄寓的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標【蘇軾】字子瞻,號“東坡居士”,是北宋文學(xué)家、書畫家、唐宋八大家之一。著有《東坡七集》《東坡樂府》等。走近作者他的詞氣勢磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人;與蘇洵、蘇轍并稱
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】導(dǎo)入新課水調(diào)歌頭,是詞牌名,其作用是規(guī)定一首詞每句的字數(shù)、平仄等。序言中,“中秋”、“兼懷子由”,透露了寫作本詞的時間和目的。當(dāng)時蘇軾任密州太守,政治上失意,蘇軾的弟弟子由被貶謫到離蘇軾數(shù)百公里的山東濟南,兄弟七年沒有見面。望月思親,心情抑郁惆悵。水調(diào)歌頭蘇軾教
2025-06-17 21:16
2025-06-17 21:09
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】12人生字詞盤點瞻.望(zhān)挖掘.(jué)攫.取(jué)瞭.望(liào)厭倦.(juàn)臆.測(yì)饋.贈(kuì
2025-06-12 01:29
【總結(jié)】教案新人教版九年級語文上冊第9課《故鄉(xiāng)》 內(nèi)容預(yù)覽: 第三單元 9、《家鄉(xiāng)》 一、課文分析: 1.《家鄉(xiāng)》通過“我”回家鄉(xiāng)的所見所聞所憶所感,描寫閏土和楊二嫂的宏大變化,反映了辛亥革命后在帝...
2025-01-25 06:46
【總結(jié)】第三單元檢測題(總分100分,時間100分鐘)一、積累與運用(24分,每小題3分)1、《故鄉(xiāng)》這篇小說的情節(jié)是()A.“我”和閏土二十年來前后關(guān)系變化的對比。B.“我”的故鄉(xiāng)二十年來前后情景變化的對比。C.“我”回故鄉(xiāng)——“我”在故鄉(xiāng)——“我”離故鄉(xiāng)。D.“我”的悲涼——“我”的憤恨——“我”的希
2024-12-02 09:45
【總結(jié)】第四單元14故鄉(xiāng)反映了當(dāng)前開發(fā)商盲目開發(fā)、占用國家土地資源,從而導(dǎo)致農(nóng)民失去土地的社會問題。
2025-06-12 06:15