【總結(jié)】第四單元封建時代的亞洲國家第13課阿拉伯帝國?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過閱讀教材,能簡單說出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實講述穆罕默德的主要活動。?2、通過小組討論,認(rèn)識伊斯蘭教再在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。?3、了解阿拉伯帝國的形成過程的基本史實。?4、了解光輝燦爛的阿拉伯文化,認(rèn)識阿拉伯人對世界文化的貢獻(xiàn)。
2025-06-21 02:16
【總結(jié)】專題一古代亞非文明知識點1:古代埃及【要點回顧】【典例分析】某遠(yuǎn)古人類生活在“距今約七十萬年至二十萬年,還保留著猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具”。據(jù)此能夠判斷該遠(yuǎn)古人類為()A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡原始居民【答案】B【解析】結(jié)合題文,依據(jù)所學(xué)可知,“楔形文
2025-06-20 15:45
【總結(jié)】專題二古代歐洲文明知識點1:希臘城邦和亞歷山大帝國【要點回顧】【典例分析】亞歷山大東征時,沿途興建了許多希臘式的新城,為擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ),亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策,倡導(dǎo)兩者通婚。東征建立帝國后,埃及宗教崇拜和巴比倫天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。下列對材料內(nèi)涵解讀最準(zhǔn)確的是:亞歷山大東征()A.是一次掠奪性戰(zhàn)爭
【總結(jié)】同步習(xí)題課件
2025-06-13 20:33
【總結(jié)】專題八君主立憲制的英國和美國的獨立知識點1:君主立憲制的英國【要點回顧】【典例分析】“在新舊制度轉(zhuǎn)變的過程中,在暴力沖突與和平過渡之間,英國人選擇了后者,而且取得了成功?!边@里所說的“和平過渡”指的是()A.打敗國王軍隊B.處死國王C.封建王朝復(fù)辟D.光榮革命【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知
【總結(jié)】單元整合(1)古巴比倫王國:《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說明商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍。(2)雅典的民主政治:公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治也發(fā)展到高峰。伯里克利完善了雅典的民
2025-06-12 01:16
2025-06-12 01:13
【總結(jié)】第8課 西歐莊園二一一、莊園的領(lǐng)主與佃戶:是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。:分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營,稱為“直領(lǐng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份
2025-06-20 15:44
2025-06-20 15:52
【總結(jié)】第19課時 封建時代的歐洲、封建時代的亞洲國家 PARTFOUR第四部分 世界古代史【時空坐標(biāo)】封建時代的歐洲封建時代的亞洲【課時主題】???????誕生在巴勒斯坦地區(qū)的基督教依靠羅馬帝國統(tǒng)治者的支持,不斷向外傳播。西羅馬帝國滅亡后,西
2025-06-20 14:07
2025-06-20 14:21
【總結(jié)】人教版(部編2022)九年歷史上冊單元復(fù)習(xí)第三單元封建時代的歐洲1世紀(jì),在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),基督教誕生。4世紀(jì)末,基督教成為羅馬國教?;浇虝揽苛_馬帝國統(tǒng)治者的支持,不斷發(fā)展和向外傳播。395年,羅馬帝國分裂。西羅馬帝國滅亡后,西歐逐漸進(jìn)入封建社會,自給自足的封建莊園經(jīng)濟(jì)盛行一時,教會神學(xué)對文化絕對控制。10世紀(jì)開始,西
2025-06-20 14:52
【總結(jié)】專題八君主立憲制的英國和美國的獨立知識點1:君主立憲制的英國【要點回顧】【典例分析】“在新舊制度轉(zhuǎn)變的過程中,在暴力沖突與和平過渡之間,英國人選擇了后者,而且取得了成功。”這里所說的“和平過渡”指的是()A.打敗國王軍隊B.處死國王C.封建王朝復(fù)辟D.光榮革命【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)可知