七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第二框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時做自己不想做的事情時開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完的時候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？探

2025-06-15 12:11

河北省贊皇縣七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】你有什么感受第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長1．知道“學(xué)習(xí)”這兩個字所表達的內(nèi)涵。2．懂得學(xué)習(xí)是苦與樂的一種活動。3．對學(xué)習(xí)的要求有正確的認識。4．明確學(xué)習(xí)的重要意義。（重點）學(xué)習(xí)目標1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)4房屋5小孩6習(xí)7小鳥反復(fù)試飛

2025-06-15 13:51

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時享受學(xué)習(xí)做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開始時遇到困難時有人反對時事情做完后滿懷激情不氣餒，繼續(xù)奮斗想方設(shè)法說服對方支持自己收獲喜悅，有成就感無精打采，畏首畏尾泄氣，放棄自己的想法隨聲附和，直接放棄感到

2025-06-17 17:16

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【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標：，識記學(xué)習(xí)的意義。。，讓同學(xué)們認識到學(xué)習(xí)的意義，從無知到有知讓學(xué)生一步一步感受學(xué)習(xí)有易到難，由難到易這種升華的過程。從探索世界奧妙的角度進一步來激發(fā)學(xué)生的求知欲，體會學(xué)習(xí)的快樂。教材第20頁運用你的經(jīng)驗。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?[做自己想做的

2025-06-16 02:52

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【總結(jié)】學(xué)習(xí)新天地第二節(jié)享受學(xué)習(xí)情境表現(xiàn)滿懷激情？繼續(xù)奮斗？堅持自己？收獲喜悅？無精打采？怠慢不前？直接放棄？收獲喜悅？做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開始時遇到困難時

2025-06-18 05:04

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【總結(jié)】1、認識學(xué)習(xí)有苦有樂，學(xué)習(xí)是苦樂交織的。2、學(xué)會體味學(xué)習(xí)帶來的美好。3、認識興趣對學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會尋找學(xué)習(xí)的樂趣4、掌握學(xué)會學(xué)習(xí)的要求。5、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)目標?我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲地告訴所有的同學(xué)：

2025-06-15 12:40

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件3新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課：學(xué)習(xí)新天地第二課時：享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面知識有強烈興趣時，自己解決某個問題時，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等，需要憑借堅強的意志作出努力。

2025-06-18 05:04

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【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地活動一：苦樂風(fēng)云榜——學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？做自己想做的事情時做自己不想做的事情時開始的時候開始的時候遇到困難的時候有人反對的時候事情做完之后遇到困難的時候有人反對的時候事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂學(xué)習(xí)中也有辛苦

2025-06-15 22:05

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【總結(jié)】？生命？（學(xué)習(xí)有什么重要意義？）情感態(tài)度和價值觀目標:提高學(xué)習(xí)的自覺性和能動性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體會學(xué)習(xí)的價值。能力目標:1提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。2．提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力知識目標:了解學(xué)習(xí)的滋味，懂得學(xué)習(xí)就像生活，有苦也有甜

2025-06-13 12:08

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【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)楊帆同學(xué)傷心地說:“我雖然在學(xué)習(xí)上是個慢性子,但上小學(xué)時因為科目少,成績在班上也能名列前茅。進入初中,我學(xué)習(xí)很努力,為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點鐘,誰知道期中考試成績在班上只排到第20名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績居然排到班級第30名。現(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆,簡直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢?”為什么楊帆同學(xué)非常

2025-06-16 02:56

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【總結(jié)】？生命？（學(xué)習(xí)有什么重要意義？）情感態(tài)度和價值觀目標:提高學(xué)習(xí)的自覺性和能動性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體會學(xué)習(xí)的價值。能力目標:1提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。2．提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力知識目標:了解學(xué)習(xí)的滋味，懂得學(xué)習(xí)就像生活，有苦也有甜

2025-06-13 12:07

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【總結(jié)】第二課:《學(xué)習(xí)新天地》第2課時享受學(xué)習(xí)1、我們對于學(xué)習(xí)的感受是什么？2、我們應(yīng)怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？請你分享：學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？開始的時候：感到興奮，充滿期待。遇到困難的時候：積極尋求解決問題的方法。有人反對的時候：想方設(shè)法說服對方支持自己。事情做完的時候：感到高興，有成

2025-06-18 02:49

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時學(xué)習(xí)伴成長習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時學(xué)習(xí)伴成長知識點一打開學(xué)習(xí)之窗1．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的____________。初中階段的學(xué)習(xí)，包括____________，還包括各種_____________。2．學(xué)習(xí)不僅僅局限在________。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為____

2025-06-18 05:25

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【總結(jié)】孩子煩惱之學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標與自讀要求1、體味學(xué)習(xí)中有哪些苦、有哪些樂？概括、標記并舉例說明。2、我們應(yīng)怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？概括、標記并請舉例說明。3、你有哪些好的學(xué)習(xí)方法？你知道哪些閱讀、記筆記、預(yù)習(xí)、聽課等方法，請在24頁寫一寫。體味學(xué)習(xí)中的苦惱你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困

2025-06-18 03:56

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【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標】知識目標：1、為什么說學(xué)習(xí)是苦樂交織的？2、如何學(xué)會學(xué)習(xí)？（學(xué)會學(xué)習(xí)的方法與策略是什么？）能力目標：正確對待學(xué)習(xí)的苦與樂；掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價值觀目標：學(xué)會享受學(xué)習(xí)的過程，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。6分鐘閱讀課本P20-P24頁，獨立勾畫并記憶下列問題：1、為什么說學(xué)習(xí)是

2025-06-18 05:43

七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長課件3新人教版(已改無錯字)

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