七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第二課學習新天地第2框享受學習課件新人教版(已修改)
2025-06-25 12:07 本頁面
【正文】 ？ 生命？ （學習有什么重要意義？） 情感態(tài)度和價值觀目標 : 提高學習的自覺性和能動性。激發(fā)學生的學習熱情，體會學習的價值。 能力目標 : 1提高學生自主學習、合作學習的能力。 2．提高學生分析問題和解決問題的能力 知識目標 : 了解學習的滋味，懂得學習就像生活，有苦也有甜 學習目標 重點 : 學習中有苦也有樂 難點 : 學會學習 你是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾病等原因失去了上學的機會，他們的眼睛里充滿了對求知的渴望，失學給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補的遺憾 。 情 境 表 現(xiàn) 做自己喜歡的事 做自己不喜歡的事 開始時 遇到困難時 有人反對時 事情做完后 滿懷激情？ 繼續(xù)奮斗？ 堅持自己？ 收獲喜悅？ 無精打采？ 怠慢不前？ 直接放棄？ 收獲喜悅？ 學習是你想做的事嗎？ 如果不是，怎么樣讓學習成為自己想做的事？ ? 學習中有樂也有苦 ?享受學習 一 .體味學習 . （一）體味學習 在學習中你能體味到什么？ 快樂 辛苦 （一）體味學習 尋找自己學習中快樂的事： 學習中有 樂 ： 經(jīng)過自己的努力，把一到很難的數(shù)學 題解出來，感到高興； 作文當作范文被閱讀，心情很好； 學習成績提高，受到老師表揚，非常 高興。 …… ? 書山有路勤為徑 ? 學海無涯苦作舟 ? —— 韓愈 ? 不經(jīng)一番寒徹骨 ? 怎得梅花撲鼻香 ? —— 裴休 （一）體味學習 尋找學習中
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