七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第二框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？探

2025-06-15 12:11

河北省贊皇縣七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你有什么感受第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1．知道“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字所表達(dá)的內(nèi)涵。2．懂得學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的一種活動(dòng)。3．對(duì)學(xué)習(xí)的要求有正確的認(rèn)識(shí)。4．明確學(xué)習(xí)的重要意義。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)2小孩兒的一雙手3繩結(jié)4房屋5小孩6習(xí)7小鳥(niǎo)反復(fù)試飛

2025-06-15 13:51

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開(kāi)始時(shí)遇到困難時(shí)有人反對(duì)時(shí)事情做完后滿懷激情不氣餒，繼續(xù)奮斗想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方支持自己收獲喜悅，有成就感無(wú)精打采，畏首畏尾泄氣，放棄自己的想法隨聲附和，直接放棄感到

2025-06-17 17:16

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標(biāo)：，識(shí)記學(xué)習(xí)的意義。。，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義，從無(wú)知到有知讓學(xué)生一步一步感受學(xué)習(xí)有易到難，由難到易這種升華的過(guò)程。從探索世界奧妙的角度進(jìn)一步來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教材第20頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?[做自己想做的

2025-06-16 02:52

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)新天地第二節(jié)享受學(xué)習(xí)情境表現(xiàn)滿懷激情？繼續(xù)奮斗？堅(jiān)持自己？收獲喜悅？無(wú)精打采？怠慢不前？直接放棄？收獲喜悅？做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開(kāi)始時(shí)遇到困難時(shí)

2025-06-18 05:04

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。2、學(xué)會(huì)體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的美好。3、認(rèn)識(shí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣4、掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要求。5、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)?我真的無(wú)法用語(yǔ)言描述此時(shí)的心情，我想跳起來(lái)，大聲地告訴所有的同學(xué)：

2025-06-15 12:40

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課：學(xué)習(xí)新天地第二課時(shí)：享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等，需要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。

2025-06-18 05:04

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第二框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地活動(dòng)一：苦樂(lè)風(fēng)云榜——學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂(lè)學(xué)習(xí)中也有辛苦

2025-06-15 22:05

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？生命？（學(xué)習(xí)有什么重要意義？）情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體會(huì)學(xué)習(xí)的價(jià)值。能力目標(biāo):1提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。2．提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力知識(shí)目標(biāo):了解學(xué)習(xí)的滋味，懂得學(xué)習(xí)就像生活，有苦也有甜

2025-06-13 12:08

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)楊帆同學(xué)傷心地說(shuō):“我雖然在學(xué)習(xí)上是個(gè)慢性子,但上小學(xué)時(shí)因?yàn)榭颇可?成績(jī)?cè)诎嗌弦材苊星懊?。進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)很努力,為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點(diǎn)鐘,誰(shuí)知道期中考試成績(jī)?cè)诎嗌现慌诺降?0名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績(jī)居然排到班級(jí)第30名?，F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書本發(fā)呆,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢?”為什么楊帆同學(xué)非常

2025-06-16 02:56

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】？生命？（學(xué)習(xí)有什么重要意義？）情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，體會(huì)學(xué)習(xí)的價(jià)值。能力目標(biāo):1提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。2．提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力知識(shí)目標(biāo):了解學(xué)習(xí)的滋味，懂得學(xué)習(xí)就像生活，有苦也有甜

2025-06-13 12:07

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件3新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二課:《學(xué)習(xí)新天地》第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)1、我們對(duì)于學(xué)習(xí)的感受是什么？2、我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？請(qǐng)你分享：學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎？如果不是，怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情？開(kāi)始的時(shí)候：感到興奮，充滿期待。遇到困難的時(shí)候：積極尋求解決問(wèn)題的方法。有人反對(duì)的時(shí)候：想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方支持自己。事情做完的時(shí)候：感到高興，有成

2025-06-18 02:49

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)一打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗1．中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的____________。初中階段的學(xué)習(xí)，包括____________，還包括各種_____________。2．學(xué)習(xí)不僅僅局限在________。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為_(kāi)___

2025-06-18 05:25

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孩子煩惱之學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)與自讀要求1、體味學(xué)習(xí)中有哪些苦、有哪些樂(lè)？概括、標(biāo)記并舉例說(shuō)明。2、我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？概括、標(biāo)記并請(qǐng)舉例說(shuō)明。3、你有哪些好的學(xué)習(xí)方法？你知道哪些閱讀、記筆記、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課等方法，請(qǐng)?jiān)?4頁(yè)寫一寫。體味學(xué)習(xí)中的苦惱你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困

2025-06-18 03:56

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2框享受學(xué)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的？2、如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？（學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法與策略是什么？）能力目標(biāo)：正確對(duì)待學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)；掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。6分鐘閱讀課本P20-P24頁(yè)，獨(dú)立勾畫并記憶下列問(wèn)題：1、為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是

2025-06-18 05:43

七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)課件3新人教版(編輯修改稿)

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七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第1框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)課件3新人教版(參考版)