【總結(jié)】一個車夫能跟作家成為朋友嗎?一個幸運的人會怎樣對待不幸的人呢?信賴真的能創(chuàng)造出美好的境界嗎?今天,就讓我們跟著楊絳,一起走近《老王》,解開心中的謎團。導(dǎo)入新課人力車夫?知識與能力:1、理解、積累重點詞語。熟讀課文,了解敘述、描寫等表達方式。2、品味作者平淡簡潔而富有表現(xiàn)力的語言。3、
2025-06-20 23:37
2025-06-20 23:25
【總結(jié)】第三單元 學(xué)學(xué)牛吃草九 成 功一二三一二三一二三
2025-06-18 22:46
【總結(jié)】議論文論美12每個人都有追求美的欲望和權(quán)利,對于美,每個人也都有不同的理解。遠古人認(rèn)為羽毛裝飾頭部就為美,后世有又許多人對美進行過論述,今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于“美”的經(jīng)典作品,弗蘭西斯·培根的《論美》。3.學(xué)習(xí)雜感的寫法,聯(lián)系相關(guān)知識,表達自己對美的理解。提升審美情趣。1.概括并
2025-06-20 12:02
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f小說:以塑造人物為中心,通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。小說分類:長篇中篇短篇按篇幅長短小說三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語言、動作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2025-06-20 22:57
2025-06-20 22:58
【總結(jié)】馬南邨1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可思議yì2、積累下列詞語:①天籟齊鳴②功名利祿③衣缽④不可思議⑤正宗嫡傳⑥恢復(fù)
2025-06-20 15:02
2025-06-20 14:59
【總結(jié)】馬南邨教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)從材料中引出論點、正反對比論證的方法2、學(xué)習(xí)語言表達的嚴(yán)密性。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)語言表達的嚴(yán)密性1、掌握下列生字:撰zhuàn寫頗pō天籟lài功名利祿lù顥hào嫡dí親衣缽bō不可
2025-06-20 15:05
【總結(jié)】第三單元學(xué)學(xué)牛吃草九成功一二三一、字音字形言簡意ɡāi()浩jié()膏.油()繼晷.()兀.兀()煩瑣.()驀.然()憔悴..()闌.珊()賅劫
2025-06-20 16:07
【總結(jié)】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】文體介紹記敘文:主要通過記人的言行和事情的經(jīng)過來表達一定的中心思想。表達方式以敘述、描寫為主,為了揭示中心表達情感才精當(dāng)使用議論抒情。說明文:以說明為主的一種文章,其內(nèi)容是介紹一個說明對象的特征。議論文:以議論為主的一種文章,主要內(nèi)容是闡述或者反駁一個觀點。知識復(fù)習(xí)整理三大文章體裁:記敘文、說明文、議論文
2025-06-21 04:46
【總結(jié)】吳晗《談骨氣》教學(xué)目標(biāo):1、掌握淫、移、嗟、拒囚、汗青、拍案而起等字。2、初步學(xué)會分析議論文的觀點和材料。3、理解運用事例來論證觀點的方法。4、感受中華民族的骨氣,增強民族的自豪感和自信心。作者簡介吳晗(1909-1969),原名吳春晗,字辰伯,浙江義烏人
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】吳晗1、議論文的三要素是、、。2、何謂論點?。一篇議論文只有個中心論點,可有個分論點。中心論點與分論點的關(guān)系是:。3、