20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課社戲課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】魯迅船頭看戲那夜的戲好看不好看？為什么？月夜行船再讀最后一段，結(jié)合課文刪去的部分，你有何新的感悟？布置作業(yè)?模仿“兩岸的豆麥——含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”，描寫你最難忘之地的景色。?要求：?1、調(diào)動(dòng)各種感官。?2、至少運(yùn)用一種修辭。?美麗的江南水鄉(xiāng)，令人難忘的朋友深情，童年的一

2025-06-20 14:03

20xx年七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課社戲課件3滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】魯迅船頭看戲那夜的戲好看不好看？為什么？月夜行船再讀最后一段，結(jié)合課文刪去的部分，你有何新的感悟？布置作業(yè)?模仿“兩岸的豆麥——含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”，描寫你最難忘之地的景色。?要求：?1、調(diào)動(dòng)各種感官。?2、至少運(yùn)用一種修辭。?美麗的江南水鄉(xiāng)，令人難忘的朋友深情，童年的一

2025-06-20 13:49

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】致橡樹舒婷朦朧詩代表詩人：舒婷、北島和顧城朦朧詩產(chǎn)生于七十年代末，八十年代初，強(qiáng)調(diào)詩人自我意識(shí)．內(nèi)容含蓄雋永，形式虛實(shí)相生，它往往借助象征、比喻等手法，創(chuàng)造一種朦朧的藝術(shù)形象或意境，從而誘發(fā)人們的好奇心和想象力，使人獲得特殊的審美享受．舒婷近影舒婷：當(dāng)代著名女詩人，原

2025-06-20 14:10

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】致橡樹舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源常年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。

2025-06-13 01:13

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】當(dāng)你有一天遇到你所愛的人而他以一棵樹的形象出現(xiàn)，那么你愿意以一種什么樣的形象和他在一起呢？為什么？A青藤B一棵樹C小鳥D春雨青藤:依附式的愛情一棵樹:平等的愛情小鳥:偶爾停駐的愛情春雨:促進(jìn)式的愛情作者簡介舒婷原名龔佩瑜。1952年出生

2025-06-21 02:24

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課賢人的禮物課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】告訴我，愛情生長在何方?是在腦海，還是在心房?它是怎樣發(fā)生?它又怎樣成長?-莎士比亞歐·亨利?賢人的禮物作者簡介：?歐·亨利，美國現(xiàn)代短篇小說之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說，代表作有《賢人

2025-06-15 01:11

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課賢人的禮物課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】作者簡介：?歐·亨利，美國現(xiàn)代短篇小說之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說，代表作有《賢人的禮物》、《警察和贊美詩》、《二十年后》、《最后一片藤葉》等。作品特點(diǎn)：?描寫小人物是他的小說中最令人注目的內(nèi)容。?幽默充滿了辛酸的笑聲，這種“含淚的微笑”，加深了作品的社會(huì)意義，因而作品

2025-06-15 01:12

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課賢人的禮物課件5滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】東方三賢人(Magi)，是圣經(jīng)中的人物，他們可能是古波斯祭司。據(jù)圣經(jīng)馬太福音記載，圣嬰出生，三位賢人從東方帶來代表尊貴的黃金、代表神圣的乳香、代表苦難的歿藥，表達(dá)對(duì)耶穌的向往。賢人的禮物歐·亨利作者簡介?歐·亨利，美國現(xiàn)代短篇小說家。與契訶夫、莫泊桑合稱世界三大短篇小說家。代表作有《賢人的禮物

2025-06-13 04:43

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件4滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】致橡樹舒婷我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源常年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。

2025-06-13 01:24

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課賢人的禮物課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】告訴我，愛情生長在何方?是在腦海，還是在心房?它是怎樣發(fā)生?它又怎樣成長?-莎士比亞歐·亨利?賢人的禮物作者簡介：?歐·亨利，美國現(xiàn)代短篇小說之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說，代表作有《賢人

2025-06-11 23:54

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課賢人的禮物課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】歐·亨利賢人的禮物【美】歐·亨利?《圣經(jīng)》上記載著這樣一個(gè)故事：耶穌降生時(shí)，三個(gè)賢人從東方來到伯利恒送給他禮物，他們贈(zèng)給耶穌黃金代表高貴，乳香象征圣潔，末藥預(yù)示耶穌將為世人贖罪而死。從此以后，西方在圣誕節(jié)這一天互相贈(zèng)送禮物來表達(dá)自己心

2025-06-20 14:10

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件2滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】當(dāng)你有一天遇到你所愛的人而他以一棵樹的形象出現(xiàn)，那么你愿意以一種什么樣的形象和他在一起呢？為什么？A青藤B一棵樹C小鳥D春雨青藤:依附式的愛情一棵樹:平等的愛情小鳥:偶爾停駐的愛情春雨:促進(jìn)式的愛情作者簡介舒婷原名龔佩瑜。1952年出生

2025-06-21 02:35

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第7課致橡樹課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】致橡樹舒婷朦朧詩代表詩人：舒婷、北島和顧城朦朧詩產(chǎn)生于七十年代末，八十年代初，強(qiáng)調(diào)詩人自我意識(shí)．內(nèi)容含蓄雋永，形式虛實(shí)相生，它往往借助象征、比喻等手法，創(chuàng)造一種朦朧的藝術(shù)形象或意境，從而誘發(fā)人們的好奇心和想象力，使人獲得特殊的審美享受．舒婷近影舒婷：當(dāng)代著名女詩人，原

2025-06-20 14:13

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第8課賢人的禮物課件1滬教版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】歐·亨利賢人的禮物【美】歐·亨利?《圣經(jīng)》上記載著這樣一個(gè)故事：耶穌降生時(shí)，三個(gè)賢人從東方來到伯利恒送給他禮物，他們贈(zèng)給耶穌黃金代表高貴，乳香象征圣潔，末藥預(yù)示耶穌將為世人贖罪而死。從此以后，西方在圣誕節(jié)這一天互相贈(zèng)送禮物來表達(dá)自己心

2025-06-20 14:13

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【總結(jié)】作者簡介：?歐·亨利，美國現(xiàn)代短篇小說之父。一生創(chuàng)作了三百多篇短篇小說，代表作有《賢人的禮物》、《警察和贊美詩》、《二十年后》、《最后一片藤葉》等。作品特點(diǎn)：?描寫小人物是他的小說中最令人注目的內(nèi)容。?幽默充滿了辛酸的笑聲，這種“含淚的微笑”，加深了作品的社會(huì)意義，因而作品

2025-06-11 23:54

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件3滬教版五四制(已修改)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件3滬教版五四制(編輯修改稿)

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件3滬教版五四制-wenkub.com

20xx年九年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第6課西花廳的海棠花又開了課件3滬教版五四制(已改無錯(cuò)字)

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