【總結】基礎工業(yè)工程試題庫一?單選題1.某一給定時期的產出量與投入量之比是(D)。A.資本生產率B.總生產率C.全要素生產率D.靜態(tài)生產率2.工藝流程分析的分析改進物件只包括加工和(B)。A.裝配B.檢驗C.包裝D.儲存3.工作評比法的關鍵是如何確定(D)。A.計算公式B.作業(yè)時間C.作業(yè)方法D.評比系數(shù)
2025-08-07 11:01
【總結】目錄1.緒論.........................................1課程設計的目的.......................................................1背景簡介...............................................................22.現(xiàn)
2025-06-17 05:43
【總結】工業(yè)工程概論工業(yè)工程概論第二篇業(yè)績改進管理1234第一章工作研究第二章組織業(yè)績測量第三章工程經濟評價基礎第四章人因學工業(yè)工程概論工業(yè)工程概論第一章工作研究123工作研究概述方法研究作業(yè)測定工業(yè)工程概論工業(yè)工程概論1.工作研究概述工作研究:對工作方法、作業(yè)流程和作業(yè)時間進行科學
2025-03-01 13:22
【總結】基礎工業(yè)工程第五章作業(yè)分析福建江夏學院工業(yè)工程系王?,?97293FJJXXYIE一、作業(yè)分析的含義通過對以人為主的工序的詳細研究,使作業(yè)者、作業(yè)對象、作業(yè)工具三者科學合理地布置和安排,達到工序結構合理,減輕勞動強度、減少作業(yè)工時消耗、縮短整個作業(yè)的時間,以提高產品的質
2025-01-08 10:43
【總結】基礎工業(yè)工程現(xiàn)場管理優(yōu)化主講教師:李銀滿河北科技大學現(xiàn)場管理優(yōu)化第一節(jié)概述→第二節(jié)“5s”活動→第三節(jié)定置管理→第四節(jié)目視管理→復習思考題第一節(jié)概述?復習思考題一、現(xiàn)場管理優(yōu)化二、現(xiàn)場管理優(yōu)化特征三、現(xiàn)場管理優(yōu)化任務與內容
2025-01-06 15:55
【總結】基礎工業(yè)工程天津大學管理學院霍艷芳學習目標?了解什么是工業(yè)工程(IE),IE有什么用?明確工業(yè)工程的學習意義?了解工業(yè)工程的基本思維模式和理論體系?掌握基礎工業(yè)工程的基本技法。?能夠初步運用IE的思維模式和基本技法解決工作生活中的一些問題主要內容一、工業(yè)工程的概念與作用二、工業(yè)工程的發(fā)
2025-07-22 08:01
【總結】*******大學課程設計報告2008級工業(yè)工程專業(yè)班級這是我們小組的課程名稱基礎工業(yè)工程課程設計題目紙籃子生產線的工作研究與改進姓名***學號指導教師***職稱二О一О年十二月二十八日
2025-06-24 00:34
【總結】?工作研究概述?方法研究概述?作業(yè)測定概述基礎工業(yè)工程第三章工作研究工作研究概述工作研究的起源工作研究的對象工作研究的特點工作研究的內容工作研究的分析技術工作研究的步驟第三章工作研究工作研究的起源工作研究是工業(yè)工程體系中最重要的基
2025-01-06 15:53
【總結】HFUTIE合肥工業(yè)大學工業(yè)工程系蔣增強基礎工業(yè)工程第五章程序分析HFUTIE一、作業(yè)分析的含義通過對以人為主的工序的詳細研究,使作業(yè)者、作業(yè)對象、作業(yè)工具三者科學合理地布置和安排,達到工序結構合理,減輕勞動強度、減少作業(yè)工時消耗、縮短整個作業(yè)的時間,以提高產品的質量和產量為目的而作的分析,稱為作業(yè)分析。?第一
2025-01-06 15:43
【總結】基礎工業(yè)工程作業(yè)測定作業(yè)測定?第一節(jié)作業(yè)測定概述→?第二節(jié)秒表法?第三節(jié)工作抽樣法?第四節(jié)預訂動作時間標準法?第五節(jié)標準資料法→?第六節(jié)標準時間→1.標準時間概述2.評比系數(shù)的確定3.寬放時間的確定4.小結5.復習思考題
2025-01-08 10:44
【總結】一、?(一)離散型機械制造企業(yè):(二)流程型鋼鐵制造企業(yè)(三)重入離散型電子制造企業(yè)(四)服務型企業(yè)①生產率測定就是對某一個研究對象(如企業(yè))的生產率進行度量和計算。生產率測定是生產率提高的前提。②生產率測定是提高生產率系統(tǒng)過程的中心環(huán)節(jié)。因為有度量才能鑒別和評價,才能知道改進的方向。:①生產率提高的速度決定國家經濟發(fā)展的速度;②是增加工資
2025-04-17 00:22
【總結】基礎工業(yè)工程課程設計報告姓 名: 學 號:年級專業(yè):所屬課程:完成時間:華南農業(yè)大學信息學院基礎工業(yè)工程課
2025-05-13 23:25
【總結】摘要本文介紹的是一款HX-8502行走機器人的組裝過程,主要是對其電路板進行焊接。本電路的集成塊采用NE555時基電路,內部由比較器、RS觸發(fā)器、放電管等部分組成,整個操作過程需要將零散的部件組裝成一個完整電路板。本文還通過設計布置組裝HX-8502行走機器人生產線,運用所學的專業(yè)知識對每一個工序進行分析,運用5S對現(xiàn)場進行管理,編制操作過程的SOP,以及生產節(jié)拍和平衡率的確定。此次課程
【總結】基礎工業(yè)工程基礎工業(yè)工程q動素的含義以及動素的分類。動素的含義以及動素的分類。q,掌握了解目視動作分析的意義,掌握各動素分析改進各動素分析改進的重點。的重點。q——瞬時動作攝影分析瞬時動作攝影分析和細微動作攝影分析的主要區(qū)別和細微動作攝影分析的主要區(qū)別,以及,以及適用場合。適用場合。q,全面理解按照三大原則劃分,全面理解“動作經濟原則動作經濟原則
【總結】21世紀工業(yè)工程專業(yè)規(guī)劃教材世紀工業(yè)工程專業(yè)規(guī)劃教材FundamentofIndustrialEngineering基基礎礎工工業(yè)業(yè)工工程程機械工業(yè)出版社機械工業(yè)出版社基礎工業(yè)工程第一章第一章生產與生產率管理生產與生產率管理課程性質:專業(yè)必修課課程性質:專業(yè)必修課適用專業(yè):工業(yè)工程專業(yè)二年級學生適用專業(yè):工業(yè)工程專業(yè)二年級學生基礎工業(yè)
2025-01-08 10:45