20xx年九年級語文上冊第二單元第6課應(yīng)有格物致知精神課件3北京課改版(已修改)
2025-07-02 14:10 本頁面
【正文】 有人說中國的孩子“高分低能”“會讀書不會研究”缺乏創(chuàng)新精神和實踐動手能力。問題出在哪里呢？丁肇中教授的文章會給我們極大的啟發(fā)。 應(yīng) 應(yīng) 有 有 精 精 神 神 丁肇中 這是一篇著名科學(xué)家對學(xué)習(xí)自然 科學(xué)的經(jīng)驗之談的議論文 什么是格物致知精神？ ? 格：推究。致：獲得。 ? 《 禮記 大學(xué) 》 ： “ 古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物，格物而后知至。 ”意謂推究事物，方能獲得事物的知識。 ? 從探察物體而得到知識 ? 有想象力、有計劃、客觀地探索事物的精神 丁肇中 （ 1936－） 美籍 華裔 物理學(xué)家 。1936年 1月 27日出生于美國。三個月后隨父母回到中國。 1956年到美國密執(zhí)安大學(xué)學(xué)習(xí)， 1960年獲得科學(xué)碩士學(xué)位， 1962年獲得（物理學(xué)）哲學(xué)博士學(xué)位。 1963年以福特基金研究生的身分到瑞士日內(nèi)瓦歐州核研究中心從事原子彈的研究工作， 1964年回到美國，擔(dān)任紐約哥倫比亞大學(xué)講師，第二年提升為助理教授。 1969年提升為物理學(xué)教授。 1976年因在電磁力探索上發(fā)現(xiàn) J/4 粒子獲 諾貝爾物理學(xué) 獎金。目前，丁肇中教授仍在美國麻省理工學(xué)院任職。他曾多次回國探親，對祖國的科學(xué)事業(yè)極為關(guān)心。是中國科技大學(xué)客做教授。 解釋下列詞語 格物： 致知： 正心 ： 修身： 齊家： 抽象： 袖 手旁觀： 一帆風(fēng)順： 推究事物的道理 求知，得到知識。 端正心思。 就是指努力提高自己的品德修養(yǎng)。 整齊家政。 不能具體經(jīng)驗到的，籠統(tǒng)的；空洞的。 比喻置身事外或不協(xié)調(diào)別人。 比喻非常順利，毫無挫折。 從全文出發(fā)，概括 “ 格物致知 ”的真正意義。
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