20xx年九年級語文上冊第三單元第10課想和做課件3北京課改版(已修改)
2025-07-02 12:01 本頁面
【正文】 想和做 —— 胡繩 教學(xué)目的 1．理解本文中心論點(diǎn)的提出。 2．理解本文的事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)。 3．用比喻和事例證明論點(diǎn)。 4．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“想”和“做”之間的 辯證關(guān)系。 胡繩 《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩，江蘇省蘇州市人，筆名蒲韌，中國當(dāng)代哲學(xué)家、歷史學(xué)家。早年曾就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。 1936 年在上海參加愛國救亡運(yùn)動， 40年代擔(dān)任《讀書月報》主編，解放后歷 任中國社會科學(xué)院院長、中國歷史學(xué)會會長、孫中山研究學(xué)會會長等職。胡繩早年從事哲學(xué)的普及工作，曾發(fā)表哲學(xué)通俗讀物《新哲學(xué)的人生觀》等，以后一直從事哲學(xué)、歷史、文化思想方面的研究。主要著作有 （思想方法）《理性與自由》《怎樣搞通思想方法》《二千年間》等。 滔滔不絕： 埋頭苦干： 投機(jī)取巧 ： 勞而無功： 話語像流水一樣毫不間斷。形容講話很多，連續(xù)不斷。 專心致志，刻苦工作。 指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\求個人的私利。也指想不付出艱苦的勞動，而靠小聰明來取得成功。 白費(fèi)力氣，卻沒有功效。 解釋詞語 課文分層 第一部分（ l～ 5段）：概述兩種人的表現(xiàn)， 闡明中心論點(diǎn)。 1：（ l～ 2段）：概述兩種
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