北師大八年級(jí)上第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)稿第九期第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)復(fù)習(xí)題1、在括號(hào)內(nèi)填上圖形從甲到乙的變換關(guān)系：2、鐘表的秒針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要60秒．20秒內(nèi)，秒針旋轉(zhuǎn)的角度是．3、下列圖形中，不能由圖形M經(jīng)過一次平移或旋轉(zhuǎn)得到的是．4、經(jīng)過平移，△AB

2025-11-03 06:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31圖形的平移ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平移作圖與平移的坐標(biāo)變換北師大版八年級(jí)下冊(cè)“平移”的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移（變換）。復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知“平移”的基本性質(zhì)：（1）經(jīng)過平移，圖形的形狀和大小不變；（2）經(jīng)過平移，對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等；（

2025-11-08 08:33

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)達(dá)標(biāo)測(cè)試題ppt練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

2025-11-28 14:16

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)課件：第三章圖形的旋轉(zhuǎn)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征學(xué)科網(wǎng)怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使得圖案被“扶直”，然后，再沿

2025-11-17 18:38

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)課件：第三章圖形的旋轉(zhuǎn)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)飛機(jī)動(dòng)動(dòng)腦筋：以上這些轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征？蕩秋千也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷男D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，我們一起來仔細(xì)觀察一下．這個(gè)定點(diǎn)O稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。Po轉(zhuǎn)動(dòng)的角∠PO

2025-11-17 18:38

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)33中心對(duì)稱課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心對(duì)稱第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)識(shí)別中心對(duì)稱圖形.（重點(diǎn)）掌握中心對(duì)稱及中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)解決實(shí)際問題.（重點(diǎn)）導(dǎo)入新課A旋轉(zhuǎn)到B,旋轉(zhuǎn)中心是?旋轉(zhuǎn)角是多少度呢?oABCDA旋轉(zhuǎn)到C呢?A旋轉(zhuǎn)到D呢?情境引入1魔術(shù)時(shí)間

2025-06-13 12:19

20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)34簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)、軸對(duì)稱或平移進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖案設(shè)計(jì).（重點(diǎn)）、旋轉(zhuǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用.計(jì).（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課問題：經(jīng)過一波三折，東京奧組公布了2020年?yáng)|京夏季奧運(yùn)會(huì)新會(huì)徽，名為“組合市松紋”的方案最終勝出.據(jù)稱,該方案的設(shè)計(jì)靈感源自在日本江戶時(shí)代頗為流行的西洋跳棋黑白棋盤格

2025-06-20 15:42

四川省八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)31圖形的平移課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移?八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科請(qǐng)你判斷：小明跟著媽媽乘觀光電梯上樓，一會(huì)兒，小明興奮地大叫起來：“媽媽！媽媽！你看我長(zhǎng)高了！我比對(duì)面的大樓還要高！”小明說的對(duì)嗎？為什么？情景引入首頁(yè)ABDCFGHE?你能否描述一下什么叫平移？合作探究首頁(yè)：

2025-06-18 14:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)31圖形的平移導(dǎo)學(xué)案無答案新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移[學(xué)習(xí)課題]第1課時(shí)生活中的平移[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1．通過具體實(shí)例認(rèn)識(shí)平移，理解平移的基本內(nèi)涵，2．理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等、對(duì)應(yīng)線段和對(duì)應(yīng)角分別相等的性質(zhì)。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)]探索圖形平移的主要特征和基本性質(zhì)。[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]從生活中的平移現(xiàn)象中概括出平移的特征?！竞蛘n朗讀】讀教材67頁(yè)的內(nèi)容一

2025-11-09 17:38

第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)回顧與思考[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)（1）回顧本章學(xué)過的內(nèi)容.(2)列舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn),并解釋平移與旋轉(zhuǎn)生活中隨處可見！AB觀察、分析生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移的基本規(guī)律旋轉(zhuǎn)的基本規(guī)律簡(jiǎn)單的平移作圖簡(jiǎn)

2025-11-01 22:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)31圖形的平移第2課時(shí)坐標(biāo)系中的點(diǎn)沿x軸、y軸的一次平移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移第2課時(shí)坐標(biāo)系中的點(diǎn)沿x軸、y軸的一次平移第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)引起的點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律;（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.使學(xué)生看到平面直角坐標(biāo)系是數(shù)與形之間的橋梁，感受代數(shù)與幾何的相互轉(zhuǎn)化，初步建立空間觀念．學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課觀察與思考問題：你會(huì)下象棋嗎?如果下一步想“馬走日”“象走

2025-06-15 12:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)31圖形的平移第3課時(shí)坐標(biāo)系中的點(diǎn)沿x軸、y軸的兩次平移-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移第3課時(shí)坐標(biāo)系中的點(diǎn)沿x軸、y軸的兩次平移第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)平移的轉(zhuǎn)化，以及平移引起的點(diǎn)的坐標(biāo)的變化規(guī)律;（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.了解平面直角坐標(biāo)系是數(shù)與形之間的橋梁，感受代數(shù)與幾何的相互轉(zhuǎn)化，初步建立空間觀念．學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入1.(x,y)?(x,y＋4)2.(

2025-06-15 12:05

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平移的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的平移第1課時(shí)平移的認(rèn)識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)平移、理解平移的基本內(nèi)涵；理解平移前后兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線平行且相等，對(duì)應(yīng)線段平行且相等，對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。2、通過探究式的學(xué)習(xí),養(yǎng)成歸納總結(jié)與猜想的數(shù)學(xué)能力,逆向思維能力?！緦W(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：探究平移變換的基本要素，畫簡(jiǎn)單圖形的平移圖；

2025-11-10 07:34

山東省滕州市滕西中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)31圖形的平移課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)圖形的平移（三）1、一個(gè)圖形沿x軸方向平移a（a0）個(gè)單位長(zhǎng)度:(x,y)(x+a,y)2、一個(gè)圖形沿y軸方向平移a（a0）個(gè)單位長(zhǎng)度:向右平移a個(gè)單位向左平移a個(gè)單位(x-a,y)(x,y)(x,y+a)向上平移a個(gè)單位向下平移

2025-06-06 01:27

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10章軸對(duì)稱平移與旋轉(zhuǎn)102平移1021圖形的平移課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在生活中，你還知道哪些平移的例子嗎？平面圖形在它所在的平面上的平行移動(dòng)，簡(jiǎn)稱為平移。定義2.平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置.平移的基本性質(zhì)1.平移是指整個(gè)圖形的平行移動(dòng)，平移時(shí)圖形上的每一條線段，每一個(gè)點(diǎn)都朝相同的方向移動(dòng)了相同的距離.1、圖形的平移是由(

2025-06-12 05:44

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