八年級數(shù)學下冊第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理203數(shù)據(jù)的離散程度1方差2用計算器求方差華東師大版(已修改)
2025-07-02 05:34 本頁面
【正文】 1 方差 首 頁 課件目錄 末 頁 第 20章 平均數(shù) 3. 數(shù)據(jù)的離散成程度 知 識 管 理 學 習 指 南 歸 類 探 究 當 堂 測 評 分 層 作 業(yè) 1. 方差 1 方差 首 頁 課件目錄 末 頁 學 習 指 南 教學目標 1 ．了解方差的意義． 2 ．會計算 “ 方差 ” ，會用樣本方差估計總體方差． 1 方差 首 頁 課件目錄 末 頁 情景問題引入 解放軍三軍儀仗隊被稱為中國最帥天團，我們知道接受檢閱 的儀仗隊必須精挑細選，整齊劃一，特 別注重隊員的身高． 下面有兩組儀仗隊，準備抽取其中一組參與檢閱．已知這兩組儀仗隊隊員的身高 ( 單位： cm ) 如下： 甲隊 188 187 189 188 188 187 188 188 187 189 乙隊 188 187 189 186 188 185 185 188 186 188 你認為哪支儀仗隊更為整齊？你是怎么判斷的？ 1 方差 首 頁 課件目錄 末 頁 知 識 管 理 1 ． 方差的意義及計算 方 差： 用 “ 先平均，再 __ _ _ _ _ ，然后 ___ _ _ _ ，最后再 __ _ _ __ ” 得到的結(jié)果表示一組數(shù)據(jù)偏離 __ _ _ _ _ _ __ 的情況，這個結(jié)果稱為方差． 注 意： (1) 方差是刻畫 數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量； ( 2) 利用方差比較優(yōu)劣，必須在平均數(shù)相同或相近的情況下進行； (3) 對平均數(shù)相等的兩組數(shù)據(jù)，一般方差較小的這組數(shù)據(jù)相對于平均數(shù)的離散程度較小； [學生用書 P129] 平均值 求差 平方 平均 1 方差 首 頁 課件目錄 末 頁 (4) 方差并非越小就越好，應視實際問題而定．如預測未來幾年我國經(jīng)濟的增長，若波動小，年年基本持平，是我們不愿看到的，我們希望經(jīng)濟
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