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牛頓三大定律知識點與例題(已修改)

2025-07-02 02:32 本頁面
 

【正文】 牛頓運動定律牛頓第一定律、牛頓第三定律知識要點一、牛頓第一定律 :一切物體總保持原來的勻速直線運動或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止. ,應(yīng)明確以下幾點:(1)牛頓第一定律是一條獨立的定律,反映了物體不受外力時的運動規(guī)律,它揭示了:運動是物體的固有屬性,力是改變物體運動狀態(tài)的原因.①牛頓第一定律反映了一切物體都有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)稱為慣性,所以牛頓第一定律又叫慣性定律. ②它定性揭示了運動與力的關(guān)系:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,是產(chǎn)生加速度的原因. (2)牛頓第一定律表述的只是一種理想情況,因為實際不受力的物體是不存在的,因而無法用實驗直接驗證,理想實驗就是把可靠的事實和理論思維結(jié)合起來,:,理想實驗并不是脫離實際的主觀臆想,首先,理想實驗以實踐為基礎(chǔ),在真實的實驗的基礎(chǔ)上,抓住主要矛盾,忽略次要矛盾,對實際過程做出更深一層的抽象分析;其次,理想實驗的推理過程,是以一定的邏輯法則作為依據(jù). (1),它和物體的受力情況及運動狀態(tài)無關(guān).(2)改變物體運動狀態(tài)的難易程度是指:在同樣的外力下,產(chǎn)生的加速度的大?。换蛘?,產(chǎn)生同樣的加速度所需的外力的大小.(3)慣性不是力,慣性是指物體總具有的保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì),力是物體間的相互作用,兩者是兩個不同的概念.二、牛頓第三定律 兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上. : (1)作用力與反作用力總是同時出現(xiàn),同時消失,同時變化; (2)作用力和反作用力是一對同性質(zhì)力; (3)注意一對作用力和反作用力與一對平衡力的區(qū)別對一對作用力、反作用力和平衡力的理解內(nèi)容作用力與反作用力二力平衡概念相互作用在兩個物體上的一對作用力作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反,并在一條直線上力的性質(zhì)同一性質(zhì)的力不一定為同性質(zhì)的力作用的對象兩個相互作用兩個物體作用在同一物體上依賴關(guān)系相互依存,不可單獨存在,具有瞬時對應(yīng)關(guān)系無依賴關(guān)系疊加性二力不可抵消,不可疊加,不可求和可抵消、可疊加、可求和且合力為零相同點等大、反向、共線典題解析【例1】.關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是: A 只有處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體才有慣性. B 慣性是保持物體運動狀態(tài)的力,起到阻礙物體運動狀態(tài)改變的作用. C 一切物體都有慣性,速度越大慣性就越大. D 一切物體都有慣性,質(zhì)量越大慣性就越大.AB【例2】.有人做過這樣一個實驗:如圖所示,把雞蛋A向另一個完全一樣的雞蛋B 撞去(用同一部分),結(jié)果是每次都是雞蛋B被撞破,則下列說法不正確的是( ?。 ? A?。翆Γ碌淖饔昧Υ笮〉扔冢聦Γ恋淖饔昧Φ拇笮?   B A對B的作用力的大于B對A的作用力的大小.   C A蛋碰撞瞬間,其內(nèi)蛋黃和蛋白由于慣性,會對A 蛋殼產(chǎn)生向前的作用力. D A蛋碰撞部位除受到B對它的作用力外,還受到A蛋中蛋黃和蛋白對它的作用力,所以受到合力較小. abc【例3】如圖所示,一個劈形物abc各面均光滑,放在固定的斜面上,ab邊成水平并放上一光滑小球,把物體abc從靜止開始釋放,則小球在碰到斜面以前的運動軌跡是( )A 沿斜面的直線B 豎直的直線C 弧形曲線D 拋物線ABLmθ【拓展】如圖所示,AB為一光滑水平橫桿,桿上套一輕環(huán),環(huán)上系一長為L質(zhì)量不計的細繩,繩的另一端拴一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)將繩拉直,且與AB平行,由靜止釋放小球,則當細繩與AB成θ角時,小球速度的水平分量和豎直分量的大小各是多少?輕環(huán)移動的距離d是多少?【深化思維】怎樣正確理解牛頓第一定律和牛頓第二定律的關(guān)系?【例4】由牛頓第二定律的表達式F=ma,當F=0時,即物體所受合外力為0或不受外力時,物體的加速度為0,物體就做勻速直線運動或保持靜止,因此,能不能說牛頓第一定律是牛頓第二定律的一個特例?同步練習(xí),能更深刻地反映自然規(guī)律,伽利略的斜面實驗程序如下: (1)減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度. (2)兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面. (3)如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度. (4)繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動.請按程序先后次序排列,并指出它屬于可靠的事實還是通過思維過程的推論,下列選項正確的是(數(shù)字表示上述程序號碼)( )A. 事實2→事實1→推論3→推論4B. 事實2→推論1→推論3→推論4C. 事實2→推論3→推論1→推論4D. 事實2→推論1→推論4→推論32. 火車在水平軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原來的位置,這是因為( ),廂內(nèi)空氣給他一個向前的力,帶著他隨同火車一起向前運動.,車廂底板給他一個向前的力,推動他隨同火車一起向前運動. ,車繼續(xù)向前運動,所以人下落后必定偏后一些,只是由于時間太短,距離太小,不明顯而已.,在水平方向上人和車始終具有相同的速度. :( ),是因為火車靜止時慣性大,是因為乒乓球慣性小的緣故.,失重時慣性小.. m2m14. 如圖所示,在一輛表面光滑足夠長的小車上,有質(zhì)量分別為mm2的兩個小球(m1﹥m2)隨車一起勻速運動,當車突然停止時,若不考慮其他阻力,則兩個小球( ?。? A.一定相碰DCBA  B.一定不相碰   C.不一定相碰  D.難以確定是否相碰,因為不知道小車的運動方向.5. 如圖所示,重物系于線DC下端,重物下端再系一根同樣的線BA , 下列說法正確的是: ,結(jié)果CD線拉斷. ,結(jié)果AB線拉斷. ,結(jié)果將AB線拉斷. D.在線的A端突然猛力一拉,結(jié)果將CD線拉斷.6. (海南高考)16世紀紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論,與亞里士多德觀點相反的是A.四匹馬拉拉車比兩匹馬拉的車跑得快:這說明,物體受的力越大,速度就越大B.一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來,這說明,靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快D.一個物體維持勻速直線運動,不需要受力,下列說法正確的是( ) ,先有作用力,后有反作用力. 、方向相反、作用在同一直線上,因此這二力平衡. ,例如作用力是重力,其反作用力可能是彈力 . 前后,觀察水杯中水面的變化情 況,如下圖所示,說明車廂 ( ) ,速度很大. ,速度很小. . 9. 如圖所示,在車廂內(nèi)的B是用繩子拴在底部上的氫氣球,A是用繩掛在車廂頂?shù)慕饘偾颍_始時它們和車廂一起向右作勻速直線運動,若忽然剎車使車廂作勻減速運動,則下列哪個圖正確表示剎車期間車內(nèi)的情況( )AB AB A BAB AB C D,現(xiàn)在設(shè)想地球?qū)π∥矬w的萬有引力突然消失,則在數(shù)小時內(nèi),小物體相對于A點處的地面來說,將( ?。?
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