20xx年秋七年級語文上冊第三單元第十一課論語十二章教學課件新人教版(已修改)
2025-07-01 19:46 本頁面
【正文】 七年級語文教學課件 第十一課 《 論語 》 十二章 教學目標 積累文言語匯 了解孔子和儒家思想 ， 理解并運用《 論語 》 中的名言警句 。 感受孔子光輝的人格魅力 ， 開闊胸懷 ，提高處事的能力 。 ? 積累文言詞匯 。 ? 聯(lián)系自身學習經(jīng)歷 ， 體會課文豐富多彩的內(nèi)蘊 ， 端正學習態(tài)度 ， 改進學習方法 。 教學重難點 ? 中國是一個具有五千多年歷史的泱泱大國 ， 有記載的歷史就達三千多年 ， 在這輝煌燦爛的歷史長河中 ， 不知誕生多少光耀千古的歷史名人和文化典籍 。 《 論語 》 是我國古代文獻中的一部巨著 ， 是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn) ， 對我國幾千年的封建政治 、 文化 、 思想產(chǎn)生了巨大影響 。 即使在今天 ， 其精華部分依然為人們所效法 。 今天我們就一起去了解孔子及 《 論語 》 。 激情導入 ? 【 課題解析 】 ? 《 論語 》 是記錄孔子及其弟子言行的一部書 ， 由孔子的弟子和再傳弟子輯錄編纂而成 ， 共 20篇 ， 屬語錄體散文集 ， 是儒家經(jīng)典之一 。 自古就有 “ 半部 《 論語 》 治天下 ”之說 ， 可見其重要性 。 與 《 大學 》 《 中庸 》 《 孟子 》 并稱“ 四書 ” 。 自主預習 ? 【 走近作者 】 ? 孔子 (前 551～前 479)，名丘 ， 字仲尼 ， 春秋時期魯國陬邑 (今山東曲阜 )人 ， 春秋末期的思想家 、 教育家和政治家 ，儒家學派的創(chuàng)始人 ， 被后世尊為 “ 圣人 ” 。 他整理了 《 詩經(jīng) 》《 尚書 》 等古代文獻 ， 并將魯國史官所作的 《 春秋 》 刪修為我國現(xiàn)存最早的一部編年體歷史著作 。 自主預習 ? 1． 字音識記 。 ? 論語 (ln) 慍 (y249。n) 曾子 (zēng) ? 三省 (xǐng) 傳不習乎 (chu225。n) 逾矩 (y) ? 罔 (wǎng) 殆 (d224。i) 簞 (dān) ? 好之者 (h224。o) 曲肱 (gōng) 篤 (dǔ) ? 2． 通假字 。 ? 不亦說乎 (“說 ” 通 “ 悅 ” ， 愉快 ) 自主預習 3 ． 一詞多義。 知???人不 知．而不慍
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