【總結(jié)】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5氣溫和氣溫的分布學習目標【課標要求】【高頻考點】、最低氣溫、平均氣溫氣溫日變化和年變化一
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水第二課時：降水降水的主要形式一、主要降水類型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個基本條件：?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來的程度。水汽要相互碰撞，結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面?？諝庾錾仙\動時，溫度會下
2025-06-12 06:35
【總結(jié)】第二章世界的氣候第一節(jié)世界的氣溫和降水（第二課時）學習目標1、掌握世界降水的時空分布規(guī)律2、認識影響世界降水的因素3、會繪制、分析氣溫和降水氣候資料圖表學習重點：世界降水的時空分布規(guī)律一、世界降水量的地
2025-06-18 23:18
2025-06-19 02:24
【總結(jié)】第四章第二節(jié)氣溫和降水學習目標1.學會閱讀世界平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學會閱讀世界年降水量分布圖，說出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，并能讀圖說出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預習一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度，氣象臺預報的氣溫是用放在百葉箱
2025-06-13 07:59
2025-06-13 07:52
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水第四章天氣與氣候23閱讀世界平均和1月、7月平均氣溫分布圖，歸納世界氣溫分布特點。閱讀世界年降水量分布圖，歸納世界降水分布特點。學習目標了解氣溫、降水的定義與測量方法。1氣溫和降水了解氣溫了解降水氣溫的測定與表示世界氣溫的分布降水的類
2025-06-21 02:58
2025-06-18 06:16
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫和降水學習目標：1氣溫及世界氣溫的分布規(guī)律。2主要的降雨類型。3世界的降水分布規(guī)律。4氣候資料的表示方法。氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫：氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；
2025-06-17 02:50
【總結(jié)】1快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第2章 世界氣候2快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第一節(jié) 世界的氣溫和降水3快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用第一課時 世界的氣溫4快樂預習感知互動課堂理解輕松嘗試應用 和 等狀況來表示, 和 是氣候的基本要素。?
2025-06-18 01:55
2025-06-17 03:04
【總結(jié)】影響因素分布規(guī)律緯度位置從低緯度向兩極氣溫逐漸降低海陸位置夏季同緯度陸地氣溫比海洋高，冬季相反洋流暖流所經(jīng)地區(qū)氣溫較高，寒流所經(jīng)地區(qū)氣溫較低地形山地氣溫隨海拔的升高而降低，平均每升高100米，氣溫降低約℃影響因素分布規(guī)律（四高四低）緯度位置低緯度氣溫高，
2025-11-21 00:30
【總結(jié)】一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各異的景
2025-11-29 09:39
【總結(jié)】1一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法2氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異3南北各異的景色
2025-11-09 16:53
【總結(jié)】第2章世界氣候思考什么叫氣候？一個地方的氣候是多年天氣的平均狀況。天氣指一個地方短時間內(nèi)的陰晴、風雨、冷熱等的大氣狀況。什么叫天氣？對比天氣和氣候時間空間穩(wěn)定性描述詞語天氣氣候長小大不穩(wěn)定穩(wěn)定陰晴、風雨、冷熱
2025-06-11 22:54
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