【總結(jié)】中考漸漸臨近了。在家里,小欣的父母期待著她能考上一所好的普通高中,為了讓她安靜地學(xué)習(xí)和休息,父母連電視也不看了。在學(xué)校,老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們好好復(fù)習(xí)迎考,一再強(qiáng)調(diào):“你們一定要考出好成績,為學(xué)校爭光。”想到父母為自己所做的一切,聽到老師督促的話語,小欣越來越緊張和擔(dān)心:“如果自己考不好怎么辦?”她開始焦慮不安,再也無法像從前那樣集
2025-06-11 23:49
【總結(jié)】第16課規(guī)劃美好人生學(xué)業(yè)與職業(yè)職業(yè)存在于分工之中,不同的職業(yè)承擔(dān)不同的社會(huì)職責(zé)。從古至今,每一種重要的勞動(dòng)以及社會(huì)活動(dòng)都有與之相應(yīng)的職業(yè),每種職業(yè)都對人類社會(huì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。職業(yè)的作用隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)分工的細(xì)化,以及社會(huì)需求的增加,職業(yè)的種類也在不斷更新,尤其在當(dāng)代,大量的新興職業(yè)脫穎而出。職業(yè)種類增加的原因(1)
2025-06-12 06:56
【總結(jié)】第八單元放飛理想擁抱明天飛翔吧,青春第1課時(shí)中國夢,我的夢本課學(xué)習(xí)目標(biāo):???、有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)??,我們青少年有何擔(dān)當(dāng)??▲中國夢,我的夢,是從階段起步,是第一步,是第二步,再往前走就是
2025-06-13 12:37
【總結(jié)】第八單元放飛理想擁抱明天飛翔吧,青春學(xué)習(xí)目標(biāo):???、有能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)??,我們青少年有何擔(dān)當(dāng)??一、中國夢,我的夢我國的現(xiàn)代化建設(shè),是從貧困階段起步的。1、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略三步走時(shí)間國民生產(chǎn)總值目標(biāo)人民生活目標(biāo)第
2025-06-18 01:20
2025-06-18 01:42
【總結(jié)】學(xué)業(yè)與職業(yè)第五單元共創(chuàng)美好未來第16課規(guī)劃美好人生情境導(dǎo)入暢想:換作是你,會(huì)如何選擇呢?情境:四只毛毛蟲的故事有四只要好的毛毛蟲,都長大了,各自去森林里找蘋果吃。第一只毛毛蟲跋山涉水,終于到了一棵蘋果樹下。當(dāng)它看到其他毛毛蟲往上爬時(shí),就稀里糊涂地跟著往上爬,沒有目的,不知終點(diǎn),更不知自己到底想要到哪里去。它會(huì)有怎樣
2025-06-18 07:25
2025-06-18 01:43
【總結(jié)】法治中國進(jìn)行時(shí)第15課第二框?qū)W習(xí)目標(biāo):1、知道憲法的地位2、依法治國就是依憲治國3、掌握依憲治國的做法4、黨的領(lǐng)導(dǎo)與依法治國5、依法行政與依法治國環(huán)節(jié)一:依法治國首先依憲治國環(huán)節(jié)一:依法治國首先依憲治國?中華人民共和國憲法宣誓制度是國家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲
2025-06-20 16:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):????自主學(xué)習(xí)?速讀教材,找出以下內(nèi)容????探究一討論:國家機(jī)關(guān)工作人員就職時(shí)依照法律規(guī)定公開進(jìn)行憲法宣誓。問題:黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為什么對憲法宣誓?(4分)探究二黨和法的關(guān)系是一個(gè)根本問題,
【總結(jié)】第十單元同心共筑中國夢考點(diǎn)一夢想引領(lǐng)未來命題角度?共同理想共同的夢例1(2022·湖州中考)黨的十九大報(bào)告提出,到新中國成立一百年時(shí),我國要實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)是()A.全面建成小康社會(huì)B.人民生活達(dá)到小康水平C.基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義代化D.全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國【解析】本題考查
2025-06-26 22:50
【總結(jié)】法治興則國家興第15課全面推進(jìn)依法治國學(xué)習(xí)目標(biāo)方式。含義。意義。思考:交流討論人治和法治有什么區(qū)別?1)人治就是依照個(gè)人的意志和主張治理國家“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”就是典型的人治方式。2)法治就依照法律治理國家,確立了法高于人法大于權(quán)的根本原則,法治是這個(gè)為止人類
【總結(jié)】15課全面推進(jìn)依法治國法治興則國興?學(xué)習(xí)目標(biāo):?。?,我國的依法治國的進(jìn)程。?。提高自己的法治精神。依法治國含義:地位:總要求:總目標(biāo):重要性:(1)(2)(3)如何做到?(1)(2)(3)(4)?依法
【總結(jié)】法治興則國家興第15課全面推進(jìn)依法治國學(xué)習(xí)目標(biāo)方式。含義。意義。思考:交流討論人治和法治有什么區(qū)別?治理國家的方式人治和法治是治理國家的兩種基本方式。1)人治就是依照個(gè)人的意志和主張治理國家“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”就是典型的人治方式。2)法治就依照法律治理國家,確立了
【總結(jié)】感悟幸福歌曲欣賞學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):①理解幸福的真正含義;②學(xué)會(huì)品嘗幸福,領(lǐng)悟幸福的真諦。能力目標(biāo):①在生活中體驗(yàn)著幸福,感受幸福;②幸福沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),也無法比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)生談感受到幸福的事,使學(xué)生去熱愛生活,享受生活,品味生活,感受到幸
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第二單元追求幸福人生第7課克服學(xué)習(xí)壓力步入學(xué)習(xí)新境界課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?愛因斯坦有個(gè)著名的公式:W=X+Y+Z。他說W代表成功,X代表艱苦的勞動(dòng),Y代表正確的方法,Z代表不浪費(fèi)時(shí)間。?
2025-06-20 16:17