【正文】 目錄大學生信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)畢業(yè)論文目 錄第一章 緒論……………………………………………………………………………………1 論文研究背景……………………………………………………………………………1 當前大學生信息管理系統(tǒng)現(xiàn)狀…………………………………………………………1 基于 Struts框架的大學生信息管理系統(tǒng)開發(fā)意義……………………………………2 論文的主要研究內(nèi)容……………………………………………………………………3第二章 系統(tǒng)的開發(fā)工具與相關理論…………………………………………………………5 J2EE體系的結構研究……………………………………………………………………5 概述……………………………………………………………………………………5 體系結構………………………………………………………………………………5 MVC設計的模式…………………………………………………………………………2 概述……………………………………………………………………………………8 MVC中的視圖…………………………………………………………………………8 MVC中的模型…………………………………………………………………………8 MVC中的控制器……………………………………………………………………8 MVC的處理過程…………………………………………………………………………9 MVC的優(yōu)點………………………………………………………………………………9 本章小結……………………………………………………………………………………9第三章 系統(tǒng)的分析與設計……………………………………………………………………10 Struts概述………………………………………………………………………………10 Struts是實現(xiàn) MVC的機制………………………………………………………………10 視圖……………………………………………………………………………………11 模型……………………………………………………………………………………12 控制器…………………………………………………………………………………12 Struts框架的工作原理闡述……………………………………………………………12 本章小結…………………………………………………………………………………14第四章 系統(tǒng)的設計實現(xiàn)………………………………………………………………………15 系統(tǒng)設計…………………………………………………………………………………15 系統(tǒng)設計有關思想……………………………………………………………………15 系統(tǒng)可行性分析………………………………………………………………………15 經(jīng)濟可行性…………………………………………………………………………16目錄 系統(tǒng)需求分析…………………………………………………………………………16 系統(tǒng)功能分析…………………………………………………………………………17 軟件開發(fā)的環(huán)境…………………………………………………………………………20 軟件開發(fā)的環(huán)境………………………………………………………………………20 用 Windows作為開發(fā)的操作平臺………………………………………………20 Java集成開發(fā)環(huán)境 Eclipse………………………………………………………20 應用服務器 Tomcat…………………………………………………………………20 SQL Server數(shù)據(jù)庫…………………………………………………………………20 硬件開發(fā)計算機配置要求……………………………………………………………20 本章小結…………………………………………………………………………………21第五章 系統(tǒng)測試……………………………………………………………………………22 數(shù)據(jù)庫的設計與實現(xiàn)…………………………………………………………………22 數(shù)據(jù)庫需求分析………………………………………………………………………22………………………………………………………………23 邏輯結構設計階段……………………………………………………………………26 數(shù)據(jù)庫物理結構設計階段……………………………………………………………26 數(shù)據(jù)庫實施階段………………………………………………………………………27………………………………………………………………………29 視圖組件的設計和實現(xiàn) …………………………………………………………………30 創(chuàng)建消息資源的文件…………………………………………………………………34 創(chuàng)建 ActionForm………………………………………………………………………34 創(chuàng)建 ActionForm………………………………………………………………………35……………………………………………………………………36 控制器的設計和實現(xiàn)……………………………………………………………………39 ActionServlet類的創(chuàng)建……………………………………………………………39 創(chuàng)建 RequestProcessor類…………………………………………………………41 創(chuàng)建 Action類………………………………………………………………………42 Action類的工作機制……………………………………………………………42 訪問模型組件……………………………………………………………………44 向視圖組件傳遞數(shù)據(jù)……………………………………………………………44 把 HTTP請求轉(zhuǎn)發(fā)給合適的視圖組件………………………………………………44 CourseAction的其他方法………………………………………………………46 創(chuàng)建的配置文件…………………………………………………………………………46 創(chuàng)建 Web應用的配置文件……………………………………………………………47 Struts的 ActionServlet的配置…………………………………………………47目錄 初始化參數(shù)的聲明…………………………………………………………………48 歡迎文件菜單的配置………………………………………………………………49 對配置錯誤的處理…………………………………………………………………49 Struts標簽庫的配置………………………………………………………………51 Struts框架的配置文件的創(chuàng)建………………………………………………………52 系統(tǒng)數(shù)據(jù)源設計……………………………………………………………………52 ActionForm Bean的設計………………………………………………………53 全局轉(zhuǎn)發(fā)……………………………………………………………………………53 設置局部映射關系…………………………………………………………………54 controller元素……………………………………………………………………54 本地化消息文本……………………………………………………………………54 系統(tǒng)界面截圖……………………………………………………………………………56，本章小結…………………………………………………………………………………56第六章 總結與展望…………………………………………………………………………57致 謝………………………………………………………………………………………58參考文獻……………………………………………………………………………………59第一章 緒論1第一章 緒論　 論文研究背景　　21 世紀是一個信息的時代，信息技術的發(fā)展技術是空前絕后。隨著市場經(jīng)濟發(fā)展，網(wǎng)絡技術與計算機技術得到了廣泛的應用，信息技術成為一門不可缺少的技術深入到人們的學習、工作以及工作中，正以不可估量的速度影響著社會的未來發(fā)展。在這樣的情形中，信息系統(tǒng)成為了人們優(yōu)質(zhì)管理的主要工具，并得到人們關注與運用?！　≡诰W(wǎng)絡技術如此強勢的勢頭下，企業(yè)管理與發(fā)展的新方向的電子商務系統(tǒng)正被引進與開發(fā)。而且，在各種大中專院校中衛(wèi)了降低資金支出，提高信息技術的發(fā)展為目的，也逐步開始采用計算機網(wǎng)絡技術優(yōu)勢，發(fā)布學校的公眾信息以及收集信息。在過去的大中專院校的學生管理信息中，基本上都是采用手抄、表格以及各種文件等各種手工的工作，但是隨著大中專院校的擴招人數(shù)急劇增加，加之大學生的信息資料也在逐漸增多，手工模式已經(jīng)遠遠不能滿足社會的需求以及管理的發(fā)展?！　∪缃竦挠嬎銠C硬軟件的飛躍發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)更是得到全面普及。在如此形勢下，以網(wǎng)絡作為管理平臺的大學生信息管理系統(tǒng)成為了各大中專院校學生管理的發(fā)展方向。大學的領導者和管理者也越來越意識到傳統(tǒng)的管理模式落后了，根本無法適應現(xiàn)代化信息時代的需求與變化。作為傳播知道的主要陣地，如果連自身都還置身在落后狀態(tài)，又如何談及培育現(xiàn)代化的人才。因此，各個學校都在積極探索適應現(xiàn)代發(fā)展需要去管理系統(tǒng)和管理手段?！　‖F(xiàn)在很多的學校針對學校的日常管理工作、日常教學工作以及學籍管理都采用了計算機管理；例如，教務處在管理學生的成績上采用了成績管理系統(tǒng)，財務處在收繳費用以及信息管理上使用財務管理系統(tǒng)等。從實踐中可以看出來，這些信息管理系統(tǒng)確實為各個科室的工作帶來了便利，也提高了工作效率與管理水平?！　〉菑氖褂弥幸部梢钥闯鰜恚瑢W校所使用的信息管理系統(tǒng)緊緊只是完成了所有任務中的一小部分，而且每一個管理系統(tǒng)有時候還是單獨的數(shù)據(jù)系統(tǒng)，還不能實施各個系統(tǒng)之間的共享。這樣的缺陷為整個學校系統(tǒng)工作帶來諸多的不便。而且現(xiàn)在的信息管理系統(tǒng)存在一個最大的問題，那就是存在重復工作的現(xiàn)象比較普遍，這為學校造成了人力、物力以及財力等各成都電子科技大學學位論文2種資源的浪費。加之學生逐漸增多信息增是比較大，因此各大中專院校建立之間的信息管理系統(tǒng)迫在眉睫?！　≡趯W校中使用的諸多管理系統(tǒng)中，尤為重要的就是大學生信息管理系統(tǒng)。因此一個學校主要工作是教學工作，也就是學校的管理工作。它成為了全校管理的基礎和核心，其地位不言而喻。而且近幾年以來國家對大中專院校招生政策有所傾斜，導致大學辦學的規(guī)模逐年擴大，大學生在校的人數(shù)也是連年上漲，學生信息管理是越來越繁雜。這樣繁雜的管理系統(tǒng)，如果還是采取過去傳統(tǒng)的文檔管理肯定是不行的。因此構建出大學生信息管理系統(tǒng)就成為了有關人士關注的課題，也成為了提高學校管理效率的最直接辦法。　　，當前大學生信息管理現(xiàn)狀　　目前的網(wǎng)絡技術與計算機技術幾乎成為了普及，課是學校中的校園網(wǎng)并不容樂觀，其發(fā)展極不平衡。且隨著教育的招生不斷的擴展，其信息數(shù)據(jù)也急劇增強，對信息管理需求的不斷增加，學生信息管理成為各個高校工作的的一個重點，也是各個高校最為頭疼的大事，更是急切需要解決的頭等大事。而且，隨著我國高等教育的逐步發(fā)展，我國針對普通本、專科科生的教育體制并不十分健全，還存在各種弊端和急需改善的問題，同時許多高校學生還沒有建立完整的信息管理體制，有很多院校對于學生的教育還僅僅停留在文字記錄管理方面，這已經(jīng)遠遠不能滿足當今社會發(fā)展要求，而且這樣的管理手段極易造成數(shù)據(jù)不全甚至丟失，為學生以后的使用帶來極大的不便，因為學生信息管理不善造成學生信息丟失案例比比皆是，有一些還會給學生以后的工作帶來極大的不便，甚至有一些會影響到學生一生的前途，報道上經(jīng)常出現(xiàn)因為管理不善丟失信息數(shù)據(jù)，學生回去補辦檔案居然連數(shù)據(jù)也沒有，根本無法辦理有一些信息檔案?！　‰m然許多的學校已經(jīng)建立了自己的校園網(wǎng)，但是學校中缺乏相應的人才，缺乏既懂管理又懂業(yè)務、技術的專用人才，這就導致現(xiàn)代化管理無法落到實處，很多都還表于形式。從現(xiàn)實情況來看，現(xiàn)狀學校對大學生的信息管理普遍都還存在三種模式?！　∑湟痪褪菃螜C管理。這種管理模式只是針對沒有建立校園網(wǎng)的學校而言，雖然各個科室采用了大學生信息管理系統(tǒng)，但是都是各個科室孤軍使用，計算機和計算機之間還不能夠?qū)嵉谝徽? 緒論3施信息的共享與交換使用。因此，這樣的管理模式還停留在單項管理水平之上。這樣的管理模式經(jīng)常出現(xiàn)同樣一個信息，各個部門的數(shù)據(jù)信息不一致，不對稱現(xiàn)象，不但經(jīng)常出現(xiàn)錯誤還容易丟失數(shù)據(jù)?！　∑涠窃谛》秶袠嫿ň钟蚓W(wǎng)的管理模式。這種管理模式確實可以展開網(wǎng)絡工作，也能夠有效的促進各個部門中的管理工作，有效的處理部門中的冗余問題以及數(shù)據(jù)不一樣的問題。最具代表的是最早使用的圖書館的管理系統(tǒng)，教務中的管理系統(tǒng)等，這樣的信息管理系統(tǒng)各個部門之間不能進行有效的交流與共享，自然也不能使用有效的資源。　　其三就是在校園網(wǎng)的基礎上構建信息管理系統(tǒng)，這種管理模式的數(shù)據(jù)存儲基礎就是網(wǎng)絡管理中心的服務器。使用這種管理模式，學校中的各個管理部門除了管理自己的工作信息外，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)共享，進而就滿足了整個學校的系統(tǒng)管理，滿足了學校中各個師生的需要。這樣的大學生信息管理系統(tǒng)，就是本文設計所要實現(xiàn)的大學生管理信息系統(tǒng)。　　，基于 Struts 框架的大學生信息管理系統(tǒng)開發(fā)意義　　在 Web和 Inter技術的信息下，我們正面臨一個新的技術問題，那就是如何構建一個基于標準的以服務器為中心的，可擴展性，快速部署，易用性和易于管理。在這樣的情況下，基于 Web的應用框架由于具有可伸縮性、實用性以及安全性，成為了國內(nèi)和國外的專家和學者關注對象?！　《?J2EE架構具備多層分布式應用程序的發(fā)展平臺，該平臺采用基于標準的和組件的開發(fā)分布式應用模型，并且這些組件定義了一套完整的服務，從而降低了開發(fā)擴展性以及易于擴展的應用的復雜性[2]。隨著面向?qū)ο蠹夹g，潛在的問題不斷發(fā)展。許多公司提供相關的面向?qū)ο蟮膽贸绦蚩蚣?，以簡化應用開發(fā)?；?J2EE架構的 MVC（模型視圖控制器）模式，為 Web應用程序開發(fā)技術提供了一種可重復使用的架構