20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述?????????我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?????我的角色我的責(zé)任?????責(zé)任的含義和來(lái)源承擔(dān)責(zé)任的原因責(zé)任與角色關(guān)系責(zé)任你我他?????對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，服務(wù)社會(huì)做

2025-06-20 15:06

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二框：做負(fù)責(zé)任的人故事中品責(zé)任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。9歲時(shí)不幸患白血病，但病痛擊不垮她，她始終熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活?？祻?fù)后，她不忘感恩，積極參加愛(ài)心義賣(mài)、社會(huì)捐劣、兒癌交流等活勱，用自己的實(shí)際行勱將愛(ài)心傳遞，被推選為“江蘇省美德少年”?？镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？匡婧楠的事

2025-06-16 19:30

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的人故事中品責(zé)任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。9歲時(shí)不幸患白血病，但病痛擊不垮她，她始終熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。康復(fù)后，她不忘感恩，積極參加愛(ài)心義賣(mài)、社會(huì)捐劣、兒癌交流等活勱，用自己的實(shí)際行勱將愛(ài)心傳遞，被推選為“江蘇省美德少年”?？镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？匡婧楠的事例

2025-06-13 14:58

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人zeren你認(rèn)為三幅圖中哪個(gè)小朋友做的是正確的，為什么？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不言代價(jià)與回報(bào)1一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫

2025-06-12 04:04

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人zeren你認(rèn)為三幅圖中哪個(gè)小朋友做的是正確的，為什么？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不言代價(jià)與回報(bào)1一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看

2025-06-19 22:01

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的人:具體表現(xiàn)代價(jià)承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?甚至受到回報(bào)承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是的回報(bào),如良好的、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的

2025-06-12 02:09

20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任單元綜述?????????我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)?????我的角色我的責(zé)任?????責(zé)任的含義和來(lái)源承擔(dān)責(zé)任的原因責(zé)任與角色關(guān)系責(zé)任你我他?????對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性自覺(jué)履行應(yīng)盡的責(zé)任，服務(wù)社會(huì)做

2025-06-20 15:04

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做負(fù)責(zé)任的人:具體表現(xiàn)代價(jià)承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?甚至受到回報(bào)承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是的回報(bào),如良好的、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的

2025-06-20 12:11

20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，積極奉獻(xiàn)社會(huì)2022年6月19日晚7時(shí)20分左右，河南鄭州交警二大隊(duì)指揮中心接到市民謝女士求助稱(chēng)，她上幼兒園的孩子突發(fā)重病，生命垂危，需要緊急轉(zhuǎn)院，但是正趕上下班高峰，擔(dān)心路上耽誤時(shí)間，希望交警能夠幫助。支隊(duì)指揮中心立即做出決定，沿途去兒童醫(yī)院所經(jīng)過(guò)的一大隊(duì)、二大隊(duì)、三大隊(duì)立即

2025-06-20 14:23

20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元相關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)鏈接勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，積極奉獻(xiàn)社會(huì)2022年6月19日晚7時(shí)20分左右，河南鄭州交警二大隊(duì)指揮中心接到市民謝女士求助稱(chēng)，她上幼兒園的孩子突發(fā)重病，生命垂危，需要緊急轉(zhuǎn)院，但是正趕上下班高峰，擔(dān)心路上耽誤時(shí)間，希望交警能夠幫助。支隊(duì)指揮中心立即做出決定，沿途去兒童醫(yī)院所經(jīng)過(guò)的一大隊(duì)、二大隊(duì)、三大隊(duì)立即

2025-06-20 14:23

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的、獲得新知識(shí)和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺(jué)查學(xué)診斷贊許示標(biāo)導(dǎo)入不言代價(jià)與回報(bào)1情境一：辦黑板報(bào)時(shí)，其他的同學(xué)付出的更多，老師表?yè)P(yáng)你黑板報(bào)辦得好

2025-06-21 03:21

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要

2025-06-12 02:09

20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任考點(diǎn)突破習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第三單元考點(diǎn)突破1．下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是()①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中，每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④B2．一名成年男人

2025-06-18 20:59

20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任過(guò)關(guān)自測(cè)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第三單元過(guò)關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共18分)1．2022年7月5日，人民網(wǎng)二評(píng)王者榮耀，稱(chēng)“社交游戲”的監(jiān)管不該只堵不疏，而應(yīng)樹(shù)立“大監(jiān)管”理念，游戲制作方的源頭設(shè)限、政府部門(mén)的審核監(jiān)管、家庭成員的陪伴監(jiān)護(hù)等一個(gè)不能少。這告訴我們()A．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)

2025-06-20 15:04

20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任過(guò)關(guān)自測(cè)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第三單元過(guò)關(guān)自測(cè)題一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共18分)1．2022年7月5日，人民網(wǎng)二評(píng)王者榮耀，稱(chēng)“社交游戲”的監(jiān)管不該只堵不疏，而應(yīng)樹(shù)立“大監(jiān)管”理念，游戲制作方的源頭設(shè)限、政府部門(mén)的審核監(jiān)管、家庭成員的陪伴監(jiān)護(hù)等一個(gè)不能少。這告訴我們()A．每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)

2025-06-20 15:06

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1框關(guān)愛(ài)他人課件新人教版-wenkub.com

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1框關(guān)愛(ài)他人課件新人教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1框關(guān)愛(ài)他人課件新人教版-資料下載頁(yè)

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1框關(guān)愛(ài)他人課件新人教版(參考版)

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第1框關(guān)愛(ài)他人課件新人教版-文庫(kù)吧資料