【正文】 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))論文題目: 教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng) 學(xué)生姓名: 杜磊 學(xué) 號(hào)： 0805070116 專 業(yè)： 信息管理與信息系統(tǒng) 班 級(jí)： 0801 指導(dǎo)教師： 王健 完成日期： 2012年 05月 20日29教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)內(nèi) 容 摘 要隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，學(xué)校教學(xué)和管理的信息化發(fā)展也有長(zhǎng)足進(jìn)步，這就要求各個(gè)環(huán)節(jié)能均衡發(fā)展，從軟硬件雙方面把學(xué)校建設(shè)成一流的信息管理、教育教學(xué)的平臺(tái)。本系統(tǒng)著重研究教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及分析系統(tǒng)，提供師生對(duì)教學(xué)效果的評(píng)分，快速集中收集各方面的評(píng)教信息，為教務(wù)老師提供相關(guān)決策支持。本系統(tǒng)主要功能劃分為四塊：評(píng)價(jià)問(wèn)卷的管理、評(píng)價(jià)人員管理、評(píng)價(jià)結(jié)果統(tǒng)計(jì)查詢、報(bào)表的輸出。本系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的規(guī)范化、系統(tǒng)化的管理。＋SQL 達(dá)到對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的調(diào)用，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)功能，應(yīng)用了B/S模式，方便本校教務(wù)部對(duì)任課教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)教數(shù)據(jù)的管理，使得教務(wù)部在查詢、整理、輸入、輸出等方面達(dá)到事半功倍的效果，同時(shí)，該系統(tǒng)也是對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查，更加有效督促教師教學(xué)的一種手段。學(xué)生還可以通過(guò)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上評(píng)教，更加減輕教務(wù)老師的工作量。關(guān)鍵詞：　教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng) 學(xué)生評(píng)價(jià) 教師評(píng)教Teaching Quality Assessment SystemAbstractWith the rapid development of puter technology, school teaching and management of information technology development has made considerable progress, which requires a balanced development of all aspects of both, from the hardware and software aspects of the school building into a twoclass information management, education and teaching platform. Teaching Quality Evaluation System applied to B / S mode, and this teaching quality evaluation system that is convenient for the Academic Affairs Division of the subject teacher to teach when teaching evaluation, the evaluation of the teaching of data management, making the Academic DepartmentIn the query, organize, input, output and so the church can get anywhere at the same time, the system is also a Teacher of the teaching quality inspection, supervision and more effective as a means of can also teach the system to achieve online teachers to reduce the workload of the Senate. and SQL database calls to realize the various functions envisaged.Keywords：eaching Quality Assessment System student evalute teacher evalute目 錄緒 論 1（一）教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)背景 1(二）開(kāi)發(fā)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的及意義 1一、系統(tǒng)規(guī)劃 2（一）系統(tǒng)調(diào)研 2（二）系統(tǒng)可行性分析 2 2 3 3二、系統(tǒng)分析 4（一）需求分析 41．性能需求 42．系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求 4（二）業(yè)務(wù)流程圖 5（三）數(shù)據(jù)流程圖 5 6 6 6 7 8（四）數(shù)據(jù)字典 8 8 9 10 10 10三、系統(tǒng)設(shè)計(jì) 12（一）軟件的設(shè)計(jì)目標(biāo) 12 12 12（二）系統(tǒng)總體框架圖 12（三）功能圖 13（四）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 14 14 14（五）數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì) 15（六）輸入輸出設(shè)計(jì) 18 18 18四、軟件實(shí)施 19（一）學(xué)生評(píng)價(jià)塊設(shè)計(jì) 19（二）管理員身份登錄 19（三）教師身份登錄 20五、系統(tǒng)運(yùn)行測(cè)試 21(一)運(yùn)行環(huán)境 21(二)軟件測(cè)試 21 21 22(三)系統(tǒng)維護(hù) 22 23 23結(jié)束語(yǔ) 24致 謝 25參考文獻(xiàn) 26附錄一 27緒 論（一）教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)背景當(dāng)今社會(huì)可以說(shuō)是信息技術(shù)的發(fā)展時(shí)代，在社會(huì)的方方面面無(wú)不涉及到各種信息的處理。人類的信息社會(huì)就是對(duì)信息進(jìn)行有效合理的加工和處理，它將促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。隨著社會(huì)信息技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)已被廣泛應(yīng)用于當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的首要技術(shù)動(dòng)力。在軟件技術(shù)的應(yīng)用中，軟件的開(kāi)發(fā)技術(shù)，尤其是應(yīng)用型軟件產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)技術(shù)成了重中之重。不斷開(kāi)發(fā)適應(yīng)用戶需求、市場(chǎng)需要的新型軟件產(chǎn)品，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，獲取最大利潤(rùn)是所有信息企業(yè)追求的目標(biāo)。隨著我國(guó)當(dāng)前高等教育規(guī)模的日益擴(kuò)大，高校的教學(xué)管理任務(wù)日趨繁重，具備強(qiáng)大而高效的教學(xué)效果評(píng)價(jià)工具就成為保證和監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵條件之一。本系統(tǒng)著重研究教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)及分析系統(tǒng)，提供師生對(duì)教學(xué)效果的評(píng)分，快速集中收集各方面的評(píng)教信息，為教務(wù)老師提供相關(guān)決策支持。[10](二）開(kāi)發(fā)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的目的及意義開(kāi)發(fā)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)有兩方面的好處：一是教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)的實(shí)用性。一個(gè)好的教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)會(huì)將一個(gè)龐大的投票評(píng)優(yōu)工作井井有條的管理起來(lái)，計(jì)算機(jī)與人的不同就在于，計(jì)算機(jī)是機(jī)械的、精確的，它不會(huì)使管理工作出現(xiàn)差錯(cuò)。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠大大減輕教工人員的工作量，提高辦事效率；另一方面好處是，設(shè)計(jì)該系統(tǒng)只是一種手段， 通過(guò)它使我可以更好的了解計(jì)算機(jī)的工作過(guò)程，掌握開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的使用方法，掌握開(kāi)發(fā)各種項(xiàng)目的工作技能，適應(yīng)迅猛發(fā)展的社會(huì)?！督處熃虒W(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)》是一個(gè)非常實(shí)用的應(yīng)用型軟件產(chǎn)品，單說(shuō)它的應(yīng)用范圍就十分廣泛，只要有學(xué)校的地方，都可以采用本系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)的作用就是輔助人們完成那些煩瑣的體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，使人們從勞動(dòng)力中解脫出來(lái)，《教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)》就是輔助教務(wù)老師完成繁瑣的資料統(tǒng)計(jì)工作?？偟膩?lái)說(shuō)該系統(tǒng)基本實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的需求。本課題的直接目的是為了成功完成教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，間接目的及最終目的是為了了解軟件的開(kāi)發(fā)思想，掌握軟件開(kāi)發(fā)人員應(yīng)當(dāng)具備的基本技術(shù)素質(zhì)，樹(shù)立良好的軟件開(kāi)發(fā)理念，建立正確的、符合工程規(guī)范的、系統(tǒng)化的軟件工程思想，靈活運(yùn)用各種軟件分析與設(shè)計(jì)技術(shù)，開(kāi)發(fā)高質(zhì)量的軟件產(chǎn)品。一、系統(tǒng)規(guī)劃（一）系統(tǒng)調(diào)研正式開(kāi)發(fā)教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)之前進(jìn)行調(diào)研是非常必要的，其必要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。：可以根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行可行性分析，確認(rèn)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是否可行。：提出新系統(tǒng)的人員并不都是系統(tǒng)研究人員，有些人對(duì)于其功能和處理數(shù)據(jù)的方法沒(méi)有明確的認(rèn)識(shí)。它們只是根據(jù)自己的業(yè)務(wù)工作需要提出了要求，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員要對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和分析，確認(rèn)用戶的要求可以通過(guò)現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)，保證開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)與用戶提出的要求相吻合。：學(xué)校的現(xiàn)行系統(tǒng)可能是手工系統(tǒng)，也可能是使用計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)，無(wú)論是何種情況，都要詳細(xì)地調(diào)查現(xiàn)行系統(tǒng)中信息處理的具體情況，系統(tǒng)內(nèi)部功能結(jié)構(gòu)，以便設(shè)計(jì)出一個(gè)合理的新系統(tǒng)邏輯模型，為新系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作打好基礎(chǔ)，保證整個(gè)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的質(zhì)量?？傊?，必要對(duì)現(xiàn)行