八年級物理上冊31光世界巡行第一課時隨堂練習課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】《光世界巡行》第一課時隨堂練習二、光是怎樣傳播的一、光源三、光的傳播有多快1、下列物體中（l）太陽，（2）電燈，（3）蠟燭，（4）地球，（5）螢火蟲，其中屬于自然光源的是___________，屬于人造光源的是___________（只填序號）。分析與解答1)自然光源是自然界形成的光源，如(

2025-06-17 12:38

八年級物理上冊31光世界巡行第一課時考點方法課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】《光世界巡行》第一課時考點方法一、光源二、光是怎樣傳播的三、光的傳播有多快注意1、能夠發(fā)光的物體叫光源生活、生產中有各種各樣的光源，如太陽、手電筒、火把、油燈、白熾燈、霓虹燈以及鈉燈、汞燈、氖燈、螢火蟲、水母等，都是光源。月亮不是光源，因為月亮本身并不發(fā)光。2、光源的種類

2025-06-15 08:58

八年級物理上冊37眼睛與光學儀器第一課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第三章光和眼睛、眼睛與光學儀器第一課時課前導入想一想人的眼睛的成像原理是怎樣的？配戴眼鏡的作用又是怎樣的？1、了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。2、理解眼鏡是怎樣矯正視力的。會根據眼睛的度數確定焦距。學習目標學習目標一、眼睛是怎樣看見物體的人眼看物體和凸透鏡

2025-06-15 07:20

八年級物理上冊37眼睛與光學儀器第一課時考點方法課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】《眼睛與光學儀器》第一課時考點方法一、眼睛二、近視眼與遠視眼的成因及視力矯正三、眼鏡的度數一、眼睛注意人看到物體是正立的是通過視覺神經調節(jié)過來的。直擊中考（2022·武漢）來自于物體的光經過晶狀體等會聚在視網膜上，形成物體的像。下列說法錯誤的是（）A、晶狀體相當于凸透鏡

2025-06-17 12:49

八年級物理上冊37眼睛與光學儀器第一課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第三章光和眼睛、眼睛與光學儀器第一課時課前導入想一想人的眼睛的成像原理是怎樣的？配戴眼鏡的作用又是怎樣的？1、了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。2、理解眼鏡是怎樣矯正視力的。會根據眼睛的度數確定焦距。學習目標學習目標一、眼睛是怎樣看見物體的人眼看物體和凸透鏡

2025-06-21 12:28

八年級物理上冊31光世界巡行第一課時新知預習課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】《光世界巡行》第一課時新知預習1、光源的概念觀察下面的圖片，說說什么是光源？朝陽光芒萬丈晚燈璨如星河所有能夠發(fā)光的物體都叫做光源。觀看下面的視頻，試著總結光傳播時的特點。2、光是怎樣傳播的光在固體、液體、氣體等同種介質中都是沿直線傳播的。觀看下面的動畫，說說什么叫做光線？我們用一條帶

2025-06-15 08:58

八年級物理上冊31光世界巡行第一課時新知預習課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】《光世界巡行》第一課時新知預習1、光源的概念觀察下面的圖片，說說什么是光源？朝陽光芒萬丈晚燈璨如星河所有能夠發(fā)光的物體都叫做光源。觀看下面的視頻，試著總結光傳播時的特點。2、光是怎樣傳播的光在固體、液體、氣體等同種介質中都是沿直線傳播的。觀看下面的動畫，說說什么叫做光線？我們用一條帶

2025-06-17 00:15

九年級物理上冊141怎樣認識電阻第一課時教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認識電阻第一課時課前導入你知道這個電路板上凸起的部分是什么嗎？學習目標學習目標1、知道電阻的概念及其單位，能進行電阻的不同單位之間的變換；2、知道影響電阻大小的因素，電阻是導體本身的性質，能根據決定電阻大小的因素，判斷、比較不同導體電阻的大小。一、

2025-06-12 06:49

九年級物理上冊141怎樣認識電阻第一課時教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第十四章探究歐姆定律一、怎樣認識電阻第一課時課前導入你知道這個電路板上凸起的部分是什么嗎？學習目標學習目標1、知道電阻的概念及其單位，能進行電阻的不同單位之間的變換；2、知道影響電阻大小的因素，電阻是導體本身的性質，能根據決定電阻大小的因素，判斷、比較不同導體電阻的大小。一、

2025-06-12 06:49

八年級物理上冊37眼睛與光學儀器第一課時考點方法課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】《眼睛與光學儀器》第一課時考點方法一、眼睛二、近視眼與遠視眼的成因及視力矯正三、眼鏡的度數一、眼睛注意人看到物體是正立的是通過視覺神經調節(jié)過來的。直擊中考（2022·武漢）來自于物體的光經過晶狀體等會聚在視網膜上，形成物體的像。下列說法錯誤的是（）A、晶狀體相當于凸透鏡

2025-06-20 12:19

粵滬版八年級上冊24讓聲音為人類服務同步試題1-資料下載頁

【總結】但家廟中心校初中部有效課堂教學導學案年級：八年級學科組：物理課題：讓聲音為人類服務課時：共1課時主備教師：盧興念審查人：驗收人：日期：2021

2025-11-25 17:40

八年級物理上冊23我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第二章聲音與環(huán)境聲音的強弱——響度內容說明響度物理學中，把聲音的強弱叫做響度平常我們說的“高聲大叫”“低聲細語”都是指響度振幅振幅物體振動時,偏離原來位置的最大距離振幅是用來描述物體振動幅度的物理量內容說明響度與振幅的關系關系物體振

2025-06-15 07:18

八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣區(qū)分聲音聲音的高低——音調內容舉例或說明音調物理學中,把聲音的高低叫作音調平常我們說的“男高音”“女低音”中的“高”“低”都是指音調頻率定義聲源振動次數和所用時間之比稱為頻率（1）頻率是用來描述物體振動快慢的物理量;（2）如

2025-06-15 17:18

八年級物理上冊21我們怎樣聽見聲音課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】聲的世界學習內容？?活動1：觀察振動發(fā)聲?請設計幾個實驗，證明聲音是由于物體振動產生的，并動手做一做?？凑l設計的實驗效果最好。（器材：紙片、鋼鋸條、橡皮筋、直尺等）做一做用乒乓球靠近發(fā)生的音叉，觀察現象，再用手摸一下正在發(fā)聲的

2025-06-13 14:32

九年級物理上冊111怎樣才叫做功第一課時教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【總結】第十一章機械功與機械能怎樣才叫做功第一課時課堂引入物理學中的“做功”與日常生活中所說的“做工”有著不同的含義。人雖竭盡全力、大汗淋漓，但從物理學的角度看，人卻沒有做功！怎樣才叫做功呢？課前導入學習目標學習目標（1）知道功的概念；（2）掌握做功的兩個必要

2025-06-13 12:13

八年級物理上冊24讓聲音為人類服務第一課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

八年級物理上冊24讓聲音為人類服務第一課時課件新版粵教滬版(參考版)

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