【總結(jié)】第1課時2直角三角形.，會識別兩個互逆命題，知道原命題成立，其逆命題不一定成立的道理.結(jié)論的過程，初步建立符號概念，提高抽象思維能力．如圖，在高為2米，坡角為30°的樓梯表面鋪地毯，地毯長度為多少米？30°2米分析：地毯長度即直角三角形的兩直角邊的和.??22
2025-06-16 16:41
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?HS直角三角形兩直角邊的平方和等于的平方；若兩直角邊為a、b，斜邊為c，用式子表示為.自我診斷1.(柳州中考)如圖，在△ABC中，∠C＝90°，則BC＝.易錯點
2025-06-13 14:08
【總結(jié)】直角三角形第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)?和判定定理?30o角的直角三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)重點和難點?重點：?直角三角形的性質(zhì)定理和判定定理。?難點：?含30o角的直角三角形的性質(zhì)。，在Rt△ABC中，兩銳角的和∠A+∠B=
2025-06-12 01:40
【總結(jié)】直角三角形的判定直角三角形有哪些性質(zhì)？(1)有一個角是直角；(2)兩個銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個角的和是90°的三
2025-06-18 04:59
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】3勾股定理的應(yīng)用,構(gòu)造三角形,碰到空間曲面上兩點間的最短距離問題,一般是化空間問題為問題來解決,它的理論依據(jù)是“兩點之間,最短”.,在圓柱的軸截面ABCD中,AB=,BC=12,動點P從點A出發(fā),沿著圓柱的側(cè)面移動到BC的中點S的最短距離為()1
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】能得到直角三角形嗎古埃及人曾用下面的方法得到直角：他們用13個等距離的結(jié)把一根繩子分成等長的12段，一個工匠同時握住第一個結(jié)和第13個結(jié)，兩個助手分別握住第4個結(jié)和第8個結(jié)，拉緊繩子，就會得到一個直角三角形，其直角在第4個結(jié)處。做一做下列的五組數(shù)分別是一個三角形的三邊長a，b，c：①3，4，5；
2025-10-31 12:19
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第2課時勾股定理的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第2課時勾股定理的應(yīng)用知識目標(biāo)1．通過仿照“動腦筋”，建立直角三角形模型解決實際問題．2．通過觀察圖形，結(jié)合轉(zhuǎn)化思想，構(gòu)造直角三角形應(yīng)用勾股定理解決問題．目標(biāo)突破
2025-06-20 16:50
【總結(jié)】課堂反饋1．下列各組數(shù)為勾股數(shù)的是( )A．5，12，13B．3，4，7C．4，，D．8，15，16A2．若一個三角形的三邊長分別為5，3，4，則這個三角形最長邊上的高是( )A．B．
2025-06-18 00:17
【總結(jié)】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義，能運用直角三角形的角與角(兩銳角互余)，邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系（銳角三角比）解直角三角形；2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡條件，體會用化歸的思想方法將未知問題轉(zhuǎn)化為已知問題去解決；3、通過對問題情境的討論，培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中的問題意識，經(jīng)歷運用數(shù)學(xué)知識解決一些
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】直角三角形的性質(zhì)復(fù)習(xí)提問三角形按角是怎樣分類的？三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形想一想直角三角形的兩個銳角有什么關(guān)系?定理1直角三角形的兩個銳角互余。看誰做的快！1、△在ABC中,∠C=90°,∠A=30°,∠B=？2、直角三角形的兩
2025-10-31 03:55
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（2）直角三角形全等的證明陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸三角形全等的判定?公理:三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（SSS）.?公理:兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等（SAS）.?公理:兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等（ASA）.?推論:兩角及其中一角的對
2025-10-10 12:33
【總結(jié)】勾股定理(1)-直角三角形三邊的關(guān)系1.(1)測量以下直角三角形的三邊的長度，并將各邊的長度填入下表：(1)
2025-06-21 03:17
【總結(jié)】直角三角形一、問題引入：1.直角三角形的勾股定理及勾股定理的逆定理；2.問題1：兩邊及其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形全等嗎？如果其中一邊所對
2025-11-30 08:58
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)（北師大版）八年級上冊第一章本章檢測一、選擇題(每小題3分,共30分)1.(2022河北承德興隆期末)如圖1-4-1,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1=81,S3=625,則S2=?()?圖1-4-1本章檢測答案
2025-06-15 07:22
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