20xx年秋七年級數(shù)學上冊第3章一元一次方程31建立一元一次方程模型課件新版湘教版(已修改)
2025-07-01 12:14 本頁面
【正文】 建立一元一次方程模型 學習目標 學習本節(jié)課 , 應(yīng)該知道： 方程 ？ 2. 怎樣建立方程模型？ 一元一次方程 ？ 方程的解 ？ ？ 一、 練習反饋 ： 找出下列問題中的相等關(guān)系。 觀音寺鎮(zhèn)中學 七年級學生人數(shù) 比 九年級學生人數(shù) 的 2倍 少 35人。 梯形的面積為 某種籃球降價 20% 七年級學生人數(shù) = 九年級學生人數(shù) 2 — 35 (上底 +下底） 高 21 = 梯形的面積 原價 （ 120%） = 籃球 現(xiàn)價 是 原價 的 （ 120%） 籃球 現(xiàn)價 二、自主探究 問題 1： 觀音寺鎮(zhèn)中學 七年級 共有 學生 159人， 比 126班學生人數(shù) 的 3倍 多 6人， 126班有學生多少人？ 問題 1中的等量關(guān)系是 ： 如果 設(shè) 126班有學生 X人 ，上述等量關(guān)系用含 X的式子可以表示為： 126班學生人數(shù) 3 + 6 = 七年級學生人數(shù) 159 3x + 6 = 159 問題 2： 一個 長方體形 的包裝盒， 長 為 ， 高 為 1米， 表面積 為 ，求這個包裝盒底面 寬 多少？ 自主探究 問題 2中的等量關(guān)系是 ：
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