七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6章一元一次方程62解一元一次方程622解一元一次方程第2課時(shí)課件新版華東師大版(已修改)
2025-10-20 01:03 本頁(yè)面
【正文】 2.解一元一次方程 第2課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三分。,1.能找出簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題中的已知量、未知量,分析等量關(guān)系,并列出方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn)) 2.培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力.(難點(diǎn)),第二頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三分。,一、列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的一般思路 用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題，關(guān)鍵在于抓住問(wèn)題中有關(guān)數(shù) 量的_____關(guān)系，列出_____.求得方程的解后，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)， 就可得到實(shí)際問(wèn)題的答案. 上述過(guò)程可簡(jiǎn)單地表述為： 問(wèn)題 _____ 解答.,相等,方程,分析 抽象,方程,求解 檢驗(yàn),第三頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三分。,二、列一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的分析過(guò)程 1.理清題意,用字母表示適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù). 2.找出問(wèn)題所給出的_________, 它反映了_______與_______ 之間的關(guān)系. 3.對(duì)這個(gè)等量關(guān)系中涉及的量, 列出所需的_______，根據(jù) _________，列出方程.,等量關(guān)系,未知量,已知量,代數(shù)式,等量關(guān)系,第四頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三分。,(打“√”或“”) 某幼兒園老師給小朋友分蘋果，若每個(gè)小朋友分3個(gè),則 剩1個(gè)；若每個(gè)小朋友分4個(gè),則少2個(gè)，問(wèn)蘋果有多少個(gè)？請(qǐng) 對(duì)下面所列出的方程作出判斷： (1)若設(shè)共有x個(gè)小朋友，由題意得3x1=4x+2.( ) (2)若設(shè)共有x個(gè)小朋友，由題意得3x+1=4x2.( ) (3)若設(shè)共有x個(gè)蘋果，由題意得 ( ) (4)若設(shè)共有x個(gè)蘋果，由題意得 ( ),√,√,第五頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三分。,知識(shí)點(diǎn) 1 配套、調(diào)配問(wèn)題 【例1】某車間加工機(jī)軸和軸承， 一個(gè)工人每天平均可加工15個(gè)機(jī)軸或10個(gè)軸承.該車間共有80人，一個(gè)機(jī)軸和兩個(gè)軸承配成一套，問(wèn)應(yīng)分配多少個(gè)工人加工機(jī)軸，多少個(gè)工人加工軸承， 才能使每天生產(chǎn)的機(jī)軸和軸承正好配套?,第六頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn) 三分。,【解題探究】1.問(wèn)題中的數(shù)量之間存在怎樣的等量關(guān)系？ 提示：工人加工的機(jī)軸數(shù)的2倍=工人加工的軸承數(shù). 2.若設(shè)每天x 人加工機(jī)軸，則有多少人(用x表示)加工軸承？ 提示：(80x)人加工軸承. 3.根據(jù)1中的等
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