【總結】升華和凝華導實驗?在燒瓶中放少量碘,塞緊蓋子后在酒精燈上加熱。仔細觀察實驗:1、加熱前碘是什么物態(tài)的?2、加熱過程中發(fā)生了什么變化?3、停止加熱后看到了什么現(xiàn)象?思-約15分鐘閱讀書本P6465,完成下列問題:一.分析碘加熱的實驗,得出結論1、升華:物體由
2025-06-12 15:21
【總結】課題光的反射我們能看見光源,是因為光源發(fā)出的光進入了我們的眼睛。我們能看見本身不發(fā)光的物體(比如:地面上的課本)是什么原因呢?導1.我們能看見光源,是因為,我們能夠看見不發(fā)光的物體是因為。2.請指出右圖中,入射光線是,入射點是,法線
2025-06-12 02:38
【總結】運動的描述學習目標:;、參照物的特點以及選取對運動描述的影響;。導我們知道子彈威力巨大,很輕易就可以射穿物體,然而人可不可以徒手接到子彈呢?請同學們觀看下面一則動畫。思請同學們看課本P16—P18面的內(nèi)容,完成導學提綱上基礎感知的內(nèi)容:1、我們把物體隨
2025-06-19 01:25
【總結】導實驗:一雙筷子放在裝有水的燒杯中,展示給家人欣賞,導入光的折射。思?閱讀課本P81-82完成下面問題:?【視頻】演示實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出光的折射現(xiàn)象是
2025-06-15 23:39
【總結】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受在你的周圍,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。(環(huán)境保護角度)一、噪聲觀察樂音和噪聲的
2025-06-14 20:34
【總結】光的色散導天空中的彩虹、噴泉的彩虹是如何產(chǎn)生的?思(一)光的色散1、三棱鏡把白光分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫光的色散。太陽光(即白光)是由多種色光而成的。2、陽光經(jīng)過三棱鏡后,彩色的光帶依次是什么色光?根據(jù)觀察和思考填寫甲、乙圖:(二)色光的混合
【總結】眼睛與眼鏡導-約3分鐘溫故知新明確學習目標激發(fā)興趣思一、自主學習:閱讀課本100101頁,完成下列問題:1.照相機鏡頭相當于一個,來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠片上,形成一個________,________的像。2.眼球結構及調(diào)節(jié):(1)結構:眼球由角膜、瞳孔
2025-06-19 01:23
【總結】聲音的利用學習目標:;導聲的利用超聲波清洗機思1、常見的伴隨有次聲波產(chǎn)生的自然災害有:,次聲波傳播的距離,利用靈敏的聲學儀器可以接收次聲波,這利用了聲波能夠傳遞的特性。2、蝙蝠能夠發(fā)出,利用聲波的反射,根據(jù)回聲到
2025-06-12 02:37
【總結】第2課時液化
2025-06-13 17:51
2025-06-13 21:42
【總結】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化一、新課引入寒冷的冬天,戴眼鏡的同學從室外走進溫暖的室內(nèi),會發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊,再細細一看,會發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎?物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰zxxk液化是汽化的逆過程二、新課講解
2025-06-16 00:05
【總結】汽化和液化(二)舊知回顧:1.什么是蒸發(fā)和沸騰?各有哪些特點?2.液體沸騰的條件與特點?交流討論:怎樣讓濕衣服盡快地干(水蒸發(fā)更快)?攤開晾在風大處曬在太陽下溫度更高表面積更大液體表面空氣流動更快霧露
2025-06-14 14:21