【總結(jié)】3分式的加減法第2課時【基礎梳理】根據(jù)分式的_________,異分母的分式可以化為_______的分式,這一過程稱為分式的通分.通常取最簡單的公分母(簡稱___________)作為它們的共同分母.基本性質(zhì)同分母最簡公分母(1)法則:異分母的分式相加減,先_____,化為______
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁學
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】3分式的加減法第2課時.,能熟練進行分式的混合運算.:bcabcba???bdbcadbdbcbdaddcba?????:acacbdbd?acadadbdbcbc???例1在如圖的電路中,已測定CAD支路的電阻是
2025-06-21 08:15
【總結(jié)】從甲地到乙地有兩條路,每條路都是3千米,其中第一條是平路,第二條有1千米的上坡路、2千米的下坡路。小李在上坡路上的騎車速度為v千米每小時,在平路上的騎車速度為2v千米每小時,在下坡路上的騎車速度為3v千米每小時,那么(1)能否算出分別走這兩條路所用的時間?你能幫助小李嗎?(2)若你是小李會選擇哪一條路?為什么?
2025-06-16 12:07
【總結(jié)】:有意義的條件:B≠0分式無意義的條件:B=00的條件:A=0且B≠0A0,B0或A0,B0分式0的條件:A
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第1章分式分式的加法和減法第3課時異分母分式的加減法和分式混合運算2022秋季數(shù)學八年級上冊?X異分母分式相加減,要先,化為分式,然后再加減.分式混合運算順序,先算乘方,后算乘除,最后算,若有括號,先算內(nèi)的.通分同分母加減括號
2025-06-14 12:55
【總結(jié)】3分式的加減法第1課時,能熟練進行同分母的分式加減法的運算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學會知識的遷移.問題1:甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?答:甲工程隊一天完成這項工程的____,乙工程隊一天完成這項工程的_____
2025-06-16 15:38
【總結(jié)】第十五章分式分式的運算分式的加減第2課時分式的混合運算2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式的混合運算分式的混合運算和有理數(shù)的混合運算一樣,要按運算順序進行運算,即先,再,最后,遇到括號要先算的,如果能運用運算律,要盡量運用運算律簡化運算.自我診斷1.
2025-06-14 12:52
【總結(jié)】?約分的根據(jù)是什么??為什么?想一想計算:)9(32161453????:xbaybyxa2222?222222xbyzazbxya?(1)(2)概括:分式的乘除法用式子表示即是:你能用語言概括出來嗎?做一做分
2025-06-18 05:29
【總結(jié)】3分式的加減法第1課時【基礎梳理】(1)法則:分母_____,把分子_______.(2)字母表示:=_______.不變相加減bcaa?bca?(1)法則:當分母互為相反數(shù)時,先_______________,再利用同分母分式加減法進行計算.(2)字母表示:
【總結(jié)】HS八(下)教學課件第16章分式復習課一、分式:一般地,如果A、B都表示整式,且B中含有字母,那么稱為分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.:對于分式?????:當_______時,分式有意義;當_______時,分式無意義.B≠0
2025-06-12 00:06
2025-06-14 13:52
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【總結(jié)】1.分式的概念知識管理分式:形如____(A,B是整式,且________含有字母,B≠0)的式子,叫做分式.其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.注意:(1)看一個式子是否為分式,不僅要看形式上是不是AB,更重要的是_____
2025-06-12 14:19