句式的變換與仿寫(已修改)
2025-06-30 14:40 本頁面
【正文】 句式變換與仿寫【考點(diǎn)導(dǎo)航】 近年來，各地中考仍然將句式變換、仿寫的考查作為重點(diǎn)，但題型與考查方法發(fā)生了較大變化，開始從客觀題逐步向主觀題過渡，句式變換也不是進(jìn)行單獨(dú)考查，而是融合在閱讀理解、語病修改當(dāng)中。 句式變換主要有主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換、肯定句與否定句的變換、陳述句與反問句的變換、常式句與變式句的變換等。這些變換都不能改變原句的基本意思。仿寫主要有仿句式、仿修辭、仿創(chuàng)意等。這些題目內(nèi)容大都貼近我們的生活實(shí)際，只要我們認(rèn)真細(xì)致地分析例句的特點(diǎn)，較好地完成題目是沒有問題的?！緩?fù)習(xí)指要】 常見的句式變換主要有主動(dòng)句與被動(dòng)句的交換、肯定句與否定句的變換、陳述句與疑問句的轉(zhuǎn)換等。近年來，中考一般不直接考查句式的變換。而是結(jié)合語病、仿寫考查，更注重實(shí)際運(yùn)用，鼓勵(lì)考生在實(shí)踐中形成能力。 解題錦囊一：主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換。主語是動(dòng)作的發(fā)出者的句子叫主動(dòng)句，如：我把教室打掃干凈了。主語是動(dòng)作的接受者的句子叫被動(dòng)句，如：教室被我打掃干凈了。這兩種句子的變換要注意動(dòng)作的施動(dòng)和受動(dòng)。如： 填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 他是班上的清潔委員，很愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，放學(xué)回家經(jīng)過校門時(shí)，看到了地上有紙團(tuán)，他很自然地彎腰拾起放進(jìn)垃圾桶里，___________，班會(huì)上，他受到了班主任老師的表揚(yáng)。 A. 班主任發(fā)現(xiàn)了他 B. 班主任發(fā)現(xiàn)了自己 C. 自己被班主任發(fā)現(xiàn)了 D. 這被班主任發(fā)現(xiàn)了 這道題主要考查考生對(duì)主動(dòng)句與被動(dòng)句的掌握情況，這個(gè)句子的主語是“他”，如果填入“班主任發(fā)現(xiàn)了他”，句子的層次就亂了，而且從實(shí)際情況看，應(yīng)該是他的舉動(dòng)被班主任發(fā)現(xiàn)了，從后文“他受到了班主任老師的表揚(yáng)”也可以看出“他”是受動(dòng)者。因此本題應(yīng)選D項(xiàng)。 解題錦囊二：肯定句與否定句的變換。要注意一條原則就是不能改變原句的意思。雙重否定句表示肯定，三重否定句表示否定。這一類題目在語病題中見得比較多，如：“為了防止措施?！本渲小胺乐共辉侔l(fā)生”的意思是“要發(fā)生”，句意顯然表達(dá)反了，應(yīng)該是“為了防止這類交通事故的再次發(fā)生。我們采取了相應(yīng)的措施。” 解題錦囊三：句子的仿寫，從形式上看，有的以一個(gè)完整的句子作為例句；有的限定某種修辭方法；有的提供原句和仿句的開頭；有的以對(duì)聯(lián)的形式出現(xiàn)等等。解答仿寫題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和表達(dá)方式，找準(zhǔn)聯(lián)想的切入點(diǎn)。仿寫，要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意。 例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。 仿句：寬容是_____________，_____________；寬容是_____________，_____________；寬容是_____________，_____________。 解答這道題首先從題目要求入手，只有明確要求，才能切題準(zhǔn)確。其次要善于肢解例句，仔細(xì)分析例句，我們不難發(fā)現(xiàn)，例句采用了比喻的修辭手法，由“青春”聯(lián)想到“朝霞”“火花”“鮮花”。同時(shí)還必須注意到例句的詞語搭配，如“映照著廣闊的大地”“點(diǎn)綴著燦爛的星空”“裝扮著絢麗的人生”。 由此出發(fā)，我們不妨展開豐富的聯(lián)想，由“寬容”我們可以想到“大海”“湖泊”“星空”等等。這樣我們也就不難得出答案：寬容是遼闊的大海，蘊(yùn)蓄著不盡的情思；寬容是深邃的湖泊，孕育著無限的希望；寬容是廣袤的星空，綻放著無窮的智慧?！军c(diǎn)擊經(jīng)典】 例1. 填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 在天山的高處，可以看到巨大的天然湖。________①________，使湖光天影山色融為晶瑩的一體。在這秀美的湖上，唯一活動(dòng)的就是天鵝，________②________。大地慷慨地賜予人類這寧靜的自然環(huán)境。 A. ①湖面明凈如鏡，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜 B. ①湖面明凈如鏡，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中 ②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲 C. ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來 ②湖水的明凈襯托了夭鵡的潔白、湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲 D. ①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來 ②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜 解析：本題主要考查句子的銜接。句子銜接的基本要求是“連貫、得體”。解答這道題，要充分考慮前后句式的統(tǒng)一（尤其是主語的前后一致）以及具體的語言環(huán)境。仔細(xì)閱讀原文，我們不難發(fā)現(xiàn)，第①處前提及“巨大的天然湖”，那么后面應(yīng)緊接有關(guān)天然湖的描寫，因此第①處應(yīng)當(dāng)寫“湖面”才符合題意。第②處前“唯一活動(dòng)的就是天鵝”，那么后面就應(yīng)該接著介紹天鵝。據(jù)此，我們可以推知本題應(yīng)選A項(xiàng)。 例2. 與下面的句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪?
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