【正文】 杠桿滑輪專題，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）食 品 夾瓶 起 子鉗 子 核 桃 夾ABCD（ ），用力F將球形重物滾上臺階時(shí)，可以把它看成一個(gè)杠桿，那么　　　　（ ），O為支點(diǎn)，為了維持物體在這個(gè)位置平衡，這四個(gè)力中最小的作用力是： 　 　 圖3（ ），把一根均勻的米尺，在中點(diǎn)O支起，兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是:，右邊向外移動一格（ ），分別在a、b、c、d四點(diǎn)施加作用力，力的方向如圖所示，則最省力的作用點(diǎn)是: C. c點(diǎn) （ ）6．兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時(shí): （　　），常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是為了:，減小動力移動的距離，減小動力移動的距離，省力 8題，省力（ ）、乙兩個(gè)滑輪組，它們吊著的物體重都是G，滑輪重及摩擦均不計(jì)。當(dāng)繩端拉力分別為F甲和F乙時(shí)，物體勻速上升。則F甲與F乙之比是∶l ∶3 ∶2 ∶5（ ），滑輪組的下面掛一重1200N的木箱A，當(dāng)拉力F增大到300N時(shí)，木箱仍靜止在水平地面上，不計(jì)滑輪重,此時(shí)地面對木箱的支持力是 　 （ ），所用拉力的方向如圖所示，不計(jì)摩擦，比較拉力FFF3的大小: A、F1＞F2＞F3 B、F1=F2=F3 C、F1＜F2＜F3 D、F2＞F3＞F1 （ ），人對繩的自由端拉力F都相等，且物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)滑輪重和摩擦，比較四個(gè)物體重力，最大的是:12題A、G1 B、G2 C、G3 D、G410題11題9題FA（ ），以及已知物體重200牛，物體勻速上升1米，不計(jì)滑輪組重及摩擦，則： ??； D. 繩的自由端拉出1米。（ ），物體A的重力為G，拉力F的作用下，物體沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動，已知物體受到的摩擦力為f,則人對繩的拉力F的大小等于:A、 C. （ ），把重20N的物體勻速向上