常見混淆日語語法(已修改)
2025-06-30 13:01 本頁面
【正文】 常用混淆日語語法一、したがって詞義1：作為自動詞，與表示指示、規(guī)則等意思的名詞搭配，意為按要求辦理，照此行事。責(zé)任者の指示に従って行動するほうがいいよ。/按負(fù)責(zé)人的指示行動為好。上司の命令に従って不正を働いたのです。/是按上司的命令做了壞事。詞義2：接在表示發(fā)展、變化意思的體言、動詞連體形后，①后項隨前項變化而變化；②后項采取相應(yīng)的意志性措施。①工業(yè)発展に従って、公害もひどくなった。/隨著工業(yè)的發(fā)展，公害也變得嚴(yán)重起來。②山奧に入るに従って、もっと気を付けてよ。/隨著向山的深處走，要更加注意安全哦。詞義3：作為接續(xù)詞，在書面語言中表示因果關(guān)系。大都市は交通量が多い。従って事故も多い。/大城市交通繁忙，所以交通事故很多。臺風(fēng)が近付いた。従って本日から休校とする。/臺風(fēng)臨近，所以從今天開始學(xué)校停課。二、つれて詞義1：作為獨立他動詞，表示上對下的帶領(lǐng)、引導(dǎo)。父は朝早く子供を連れて動物園に出掛けた。/一大早，父親就帶著孩子去了動物園。毎日も田中さんが犬を連れて散歩する。/田中每天都帶著狗散步。詞義2：接在表示發(fā)展、變化意思的體言、動詞連體形后，意為后項隨前項變化而變化。時間が経つにつれて、悲しみは薄らいてきた。/隨著時間的流逝，悲傷之情越來越淡了。年を取るにつれて、経験も豊富になる。/隨著年齡的增長，經(jīng)驗也變得豐富了。三、ともなって詞義1：作為獨立動詞，表示跟隨、陪同之意。生徒たちは先生に伴って展覧會場を回ってる。/學(xué)生們跟著老師在展覽會場里到處參觀。妻に伴って園遊會に出掛ける。/陪著妻子去了游園會。詞義2：接體言、動詞連體形后，表示①后項隨前項發(fā)生而發(fā)生；②后項隨前項變化而變化。①噴火するに伴って、付近に地震が起こった。/隨著（火山）噴發(fā)，附近發(fā)生了地震。②秋が深けるに伴って寒くなってきた。/隨著秋意漸濃，天氣變得越來越冷了。四、ともに詞義1：動作行為的共同者，或相同性質(zhì)的事物。私は鈴木君と共に先生のお宅をお邪魔した。/我和鈴木一起去老師家拜訪了。奈良は京都と共に古い都である。/奈良和京都都是很古老的城市。詞義2：表示①后項隨前項的發(fā)生而發(fā)生；②后項隨前項的變化而變化；③前后項同時共起。①彼は大學(xué)を卒業(yè)すると共に、アメリカに渡った。/他大學(xué)畢業(yè)后就去了美國。②年を取ると共にものの考え方も変わってくる。/隨著年齡的增長對事物的看法也變化了。③日本文化の研究と共に日本語の勉強もしている。/我現(xiàn)在在研究日本文化的同時也學(xué)習(xí)日語。四個語法點的辨析: 這四個詞容易引起混淆的是詞義2。在表示后項隨前項的變化而變化，且后項為客觀表達(dá)時，四個詞均可互換使用。年を取る（○に従って ○につれて ○に伴って ○と共に）耳も目も悪くなった。/上了歲數(shù)，耳朵和眼睛都不好使了。但后項為主觀意志性行為表達(dá)時，則只能用「したがって」表示。留學(xué)生の數(shù)が増えるに従って、寮の數(shù)を増やさなければならない。/隨著留學(xué)生數(shù)量的增加，不得不增加寢室的數(shù)量。在表示發(fā)生、出現(xiàn)（而不是發(fā)展、變化）時，應(yīng)用「ともなって」或「ともに」表示。會社名が変わる（に従って につれて ○に伴って ○と共に）制服も一新された。/隨著公司名的變化，制服也煥然一新。在表示前后項同時共起時，只能用「ともに」表示。見て楽しい（に従って につれて と伴って ○と共に）勉強になる番組は多くはないね。/看到覺得有趣的同時又能學(xué)到知識的節(jié)目不多啊。にとって*この本は私にとってとても大切なものです。這本書對我來說很重要在這里能看出 にとって .所以在 にとって 的前后必須有2個有因果關(guān)系的2種名詞.について*今日先生は今學(xué)期の授業(yè)內(nèi)容についてお話した。今天老師講了關(guān)于這個學(xué)期的講課內(nèi)容在這里的 について 是表示 A 利用 B ,在這里的A是老師,B是這個學(xué)期的講課內(nèi)容.所以在 について 的前后要有被講解的對象和講解的對象.によって*この作文は兄の手によって完成した。這篇作文由哥哥完成的(由哥哥寫的)在這里的 によって 是表示 A是有B ,在這里的A是 作文B是哥哥所以在 によって 前面的是必須是由后面的所達(dá)成的一種成果にたいして*人は動物にたいして酷いことをしてはならない。人不能對動物做殘酷的事情在這里的 にたいして 是表示,A對B A是人 B是動物.所以在這里 にたいして 的前面必須要有2個支持 にたいして 后詞的2個主體.而這句是 要在詞尾帶上 肯定詞.ぜひ【名】是非。善惡【副】務(wù)必。一定做副詞時經(jīng)常表強烈期望對方去做某事意思相近的有：［かならず］務(wù)必,必須。［きっと］一定。［どうあっても］無論如何。［…でなければならぬ］非……不可 もちろん【副】當(dāng)然。不用說。不待言 常表一種強烈的斷定相似的有：［いうまでもない］不用說,[自明である]不言而喻 いちばん你們老師之所以沒有說明這一點語法。是因為いちばん在說出的時候大多數(shù)情況都是在指出了對象和范圍的情況了。比如說：いちばん好きです（最喜歡）。在說出這句話的前面?？隙ㄓ心銈冊谟懻撊嘶蛭锏恼Z境了。比如你們討論衣服這些。因為前面已經(jīng)說到了是衣服的對象。所以いちばん好きです才說出來了。如果前面沒有明確指出對象。說一句いちばん好きです就是個毫無意義的句子了。因此いちばん前面是肯定有
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