【總結(jié)】第14章第1節(jié)生物的無性生殖同步練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識無性生殖的概念。2、說出生物無性生殖的方式及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用。3、舉例說出常見的營養(yǎng)生殖種類。4、理解營養(yǎng)生殖的優(yōu)勢。5、理解植物的組織培養(yǎng)原理知識提綱:學(xué)法指導(dǎo):一、酵母菌的出芽生殖觀察1、實驗步驟.(1)、用潔凈的紗布
2024-11-15 18:18
【總結(jié)】第三節(jié)人的性別決定快樂預(yù)習(xí)感知一、性染色體和常染色體1.在正常人的體細(xì)胞中,染色體可以分為兩類:一類是與性別決定無關(guān)的常染色體,另一類是與性別決定有關(guān)的性染色體。2.人的性染色體有兩種,其中較長的是X染色體,較短的是Y染色體。男性體細(xì)胞中的一對性染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成,女性體細(xì)胞中的
2025-06-18 12:52
2025-06-17 20:59
【總結(jié)】第10單元健康地生活第二十五章疾病與免疫第一節(jié)傳染病快樂預(yù)習(xí)感知一、常見的傳染病1.傳染病(1)根據(jù)是否具有傳染性,可將疾病分為傳染病和非傳染病。(2)定義:是由病原體大量生殖引起的,能夠在人與人之間、動物與動物之間,以及人與動物之間相互傳播的疾病。(3)
2025-06-18 12:47
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】一、克隆與無性生殖的關(guān)系克隆是一種人工誘導(dǎo)的無性繁殖方式。無性生殖指不經(jīng)過雌雄兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,只由一個生物體產(chǎn)生后代的生殖方式,常見的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物體的根、莖、葉等經(jīng)過壓條或嫁接等方式產(chǎn)生的新個體,也是無性生殖。克隆時如果對供體細(xì)胞進(jìn)行基因改造,克隆個體的基因就會發(fā)生相應(yīng)變化,綿羊、猴子和牛
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】第四節(jié)兩棲類的生殖與發(fā)育快樂預(yù)習(xí)感知一、蛙的生殖與發(fā)育1.兩棲類是由水生過渡到陸生的動物類群。2.蛙的發(fā)育過程:雄蛙鳴叫,吸引雌蛙受精卵→蝌蚪(先用外鰓呼吸,后用內(nèi)鰓呼吸,先后長出后肢、前肢,尾和內(nèi)鰓消失)→幼蛙(主要用肺呼吸)→成蛙。3.受精方式:
【總結(jié)】生物個體的壽命都是有限的,有生必有死,但生物的種族都是生生不息,代代相傳。每種生物都能產(chǎn)生自己的后代,這就是生殖。生物的生殖包括無性生殖和有性生殖兩類。無性生殖是指不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖主要有分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖和營養(yǎng)生殖等幾種方式。
2025-01-16 18:49
【總結(jié)】第二節(jié)威脅健康的主要疾病快樂預(yù)習(xí)感知一、心血管疾病1.心血管疾病是由心臟和血管的病變引起的疾病。2.科學(xué)研究表明,人體不論是在安靜狀態(tài)下,還是在運(yùn)動狀態(tài)下,心肌所需的氧氣都由冠狀動脈提供。3.導(dǎo)致冠心病的主要原因有高血壓、糖尿病、吸煙、高脂肪飲食、缺乏運(yùn)動等。4.凡是有心絞痛的病人,應(yīng)隨
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】第十五章生物多樣性及其保護(hù)第一節(jié)生物多樣性一二一、生物多樣性的含義1.生物多樣性主要包括三個層次:多樣性、多樣性和多樣性。2.多樣性是生物種類的豐富程度,是對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識;地球上所有生物攜帶的遺傳信息的總和是多樣性的基礎(chǔ);多樣性是生物及其生存
2025-06-15 14:08
【總結(jié)】生物的無性生殖無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖(草履蟲)出芽生殖(水螅)孢子生殖(蕨類)營養(yǎng)生殖(種子植物)1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片
2024-11-30 04:21
【總結(jié)】1、下列哪一組生物可進(jìn)行分裂生殖?·渦蟲、海膽·水螅、??ぷ冃蜗x、草履蟲·地錢、蘇鐵2、右圖是酵母菌進(jìn)行無性生殖的過程,關(guān)於甲、乙、丙細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的比較,下列何者正確?·甲<乙<丙·甲=乙=丙·甲>乙>丙·甲>乙=丙3、植物可利用種子或扦插繁殖,下列選項
2025-04-04 23:43
【總結(jié)】第14章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的無性生殖(第2課時)教學(xué)內(nèi)容:植物的嫁接和組織培養(yǎng);實習(xí)——植物的嫁接,課外探究和課外閱讀。教學(xué)目標(biāo):知識與能力1、舉例說出植物嫁接和過程的意義。2、練習(xí)嫁接的技能,初步了解芽接和枝接的主要步驟。3、說出嫁接的關(guān)鍵
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】第二節(jié)人的性狀和遺傳快樂預(yù)習(xí)感知一、人體常見的遺傳性狀1.遺傳性狀:生物體可以遺傳的特征。2.相對性狀:同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型。二、基因控制生物的性狀1.在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的。2.控制顯性性狀的基因叫作顯性基因,控制隱性性狀的基因叫作隱性基
2025-06-17 20:54