軟件體系結(jié)構(gòu)課程設(shè)計文檔(已修改)
2025-06-30 12:47 本頁面
【正文】 軟件體系結(jié)構(gòu)課程設(shè)計項目名稱：學生選課系統(tǒng)小組成員：陳雪楓、張永尉、陳竟、曾誠指導教師：尤川川開始日期：2010年12月15日截止日期：2010年12日18日湖北經(jīng)濟學院計算機學院軟件Q0841目錄………………………………… …………….……3……………………………… …………………… ……………設(shè)計目的………………………………………. 3 . 項目主題………………………………………………………………………3 . 設(shè)計目的………………………………………………………………………3…………………………………….………………4……………………… ……………………………3 . 學生選課系統(tǒng)的產(chǎn)生……………………… …………………………………4 . 技術(shù)可行性……………………………………………………………………5………………………………………….…………3 . 用例圖………………………………………… ……………………………5 . 活動圖………………… ……………………………………………………5 . 狀態(tài)圖…………………………………………………………… …………5 . 交互圖……………………………… ………………………………………5 . 類 圖……………………………………………… ………………………5 . 對象圖………… ……………………………………………………………5 . 組件圖………………………………………… ……………………………5 . 部署圖……………………………………………………… ………………5 . 正向工程……………… ……………………………………………………5………………………………………….…………3 錄………………………………………….…………3 . 用例圖………………………………………… ……………………………5 . 活動圖………………… ……………………………………………………5 . 狀態(tài)圖…………………………………………………………… …………5 . 交互圖……………………………… ………………………………………5．時序圖……………………………… …………………………………5．協(xié)作圖……………………………… …………………………………5 . 類 圖……………………………………………… ………………………5 . 組件圖………………………………………… ……………………………5 . 部署圖……………………………………………………… ………………5 . 正向工程……………… ……………………………………………………51. 項目名稱. 學生選課系統(tǒng) 隨著高校教學管理的系統(tǒng)化和計算機的網(wǎng)絡(luò)化,以及學分制教學改革的加快,網(wǎng)上選課系統(tǒng)已成為教學教務(wù)管理的重要部分。當前,高等院校正逐步實施學分制,學分制允許學生在一定范圍內(nèi)選擇適合自己需要的課程,具有分散性、時間不確定性,難于人工調(diào)配與集中管理。另外,隨著各個高校擴招程度的加快,學生人數(shù)日益增加,造成教學資源比較緊張,這無疑增加了選課管理難度和教務(wù)管理人員的工作量。傳統(tǒng)基于集中式管理的選課無力適應(yīng)這些新的變化,建立網(wǎng)上選課系統(tǒng)勢在必行。 2. 項目主題，設(shè)計目的. 項目主題隨著在校大學生人數(shù)的不斷增加，教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量也不斷的上漲。針對學生選課這一環(huán)節(jié)，本系統(tǒng)從學生網(wǎng)上自主選課以及教師的課程發(fā)布兩個大方面進行了設(shè)計，基本實現(xiàn)了學生的信息查詢、選課功能以及管理員對課程信息發(fā)布的管理等功能，另外也初步解決了管理員在課程信息發(fā)布管理上的權(quán)限問題。 . 設(shè)計目的1. 收集簡單需求，利用UML和Rational Rose工具對系統(tǒng)進行建模 。 2. 根據(jù)前述需求的分析，進行需求建模，繪制系統(tǒng)的用例圖、活動圖和時序圖 。 3. 根據(jù)用例模型，進行架構(gòu)建模，繪制系統(tǒng)的狀態(tài)圖，類圖和交互圖 。 4. 繪制系統(tǒng)中某些重要功能的對象圖 。 5. 繪制系統(tǒng)的組件圖和部署圖 。 6. 對所完成的模型進行正向工程，創(chuàng)建系統(tǒng)的主要程序框架。 Rose的使用方法； ，能夠熟練地使用Rose工具表達； 3. 小組成員分工情況學生選課系統(tǒng)學生選課系統(tǒng)學生選課系統(tǒng)學生選課系統(tǒng)學生選課系統(tǒng)學生選課系統(tǒng)交互圖（曾誠）用例圖、活動圖、狀態(tài)圖（陳競）類圖、部署圖（陳雪楓）文檔（張永尉）學生選課系統(tǒng): 1．用例圖、活動圖、狀態(tài)圖——陳競2．交互圖（順序圖， 協(xié)作圖）——曾誠3．類圖、部署圖、組件圖、正向工程——陳雪楓4．對象圖張洪杰 7．組件圖8．部署圖9．正向工程4. 需求分析. 需求分析. 學生選課系統(tǒng)的產(chǎn)生學生網(wǎng)上選課系統(tǒng)是針對在校學生和教師使用，從學生的角度來說，由于學校教學制度的改革，現(xiàn)在大部分高等院校開始實行的是學生的自主選課模式，傳統(tǒng)的教學模式——學生按
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