七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)41生活中的立體圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見(jiàn)的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類(lèi)？棱錐按棱數(shù)怎樣分

2025-06-20 04:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢？觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-12 00:49

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)462角的比較和運(yùn)算課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】角的比較和運(yùn)算如圖，已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎？你有幾種方法？DCBA觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?顯然，∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢？觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角，哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF，或

2025-06-20 04:36

20xx年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圓形的初步認(rèn)識(shí)44平面圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4．4平面圖形1.圓是由曲線圍成的封閉圖形，是______圖形．2.由一些不在同一直線上的線段首尾______相連組成的封閉圖形，叫做________．3.多邊形有兩個(gè)方面的特征，一是由______構(gòu)成，二是_____

2025-06-13 16:28

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章--基本平面圖形復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)第四章：基本平面圖形基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)1、線段有個(gè)端點(diǎn)。2、將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了，射線有個(gè)端點(diǎn)。3、將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了，直線端點(diǎn)。4、過(guò)兩點(diǎn)有且只有

2025-07-25 23:47

湖南省衡陽(yáng)市耒陽(yáng)市七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)44平面圖形課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?(側(cè))面展開(kāi)圖是什么圖形?復(fù)習(xí)下列幾何圖形:三角形,圓柱,長(zhǎng)方,正方形,圓,球.其中,平面圖形有幾個(gè)?()個(gè)圓?觀察下面所示的各物體，你能從中留下哪些平面圖形的印象嗎？思考?圓是由曲線圍成的封閉圖形?多邊形是由線段圍成的封閉

2025-06-12 14:44

河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)41生活中的立體圖形課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的一些立體圖形仔細(xì)觀察，舉出和這些立體圖形類(lèi)似的物體。實(shí)踐應(yīng)用１．下列圖形中,請(qǐng)同學(xué)找出與下面立體圖形相類(lèi)似的實(shí)物，并用線把它們連起來(lái)。思考：比較這些圖形的相同點(diǎn)，試著將它們分類(lèi)，可怎樣分，為什么相同點(diǎn)概括：（1）

2025-06-21 06:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章基本平面圖形43角課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3角組成,兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn).:(1)用可以表示一個(gè)角,注意頂點(diǎn)的字母必須寫(xiě)在.(2)當(dāng)一個(gè)頂點(diǎn)只有一個(gè)角時(shí),也可以用頂點(diǎn)的表示.(3)用一個(gè)表示.(4)用一個(gè)表示.繞著

2025-06-20 04:35

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)42畫(huà)立體圖形2由視圖到立體圖形課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)運(yùn)用例.四棱柱正視圖俯視圖左視圖（長(zhǎng)）（寬）（寬）（高）正左高平齊俯左寬相等正俯長(zhǎng)對(duì)正（長(zhǎng)）（高）正視圖左視圖俯視圖數(shù)學(xué)運(yùn)用例.圓柱正視圖俯視圖左視圖ΦΦ（高)

2025-06-18 12:13

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章基本平面圖形43角課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3角組成,兩條射線的公共端點(diǎn)是這個(gè)角的頂點(diǎn).:(1)用可以表示一個(gè)角,注意頂點(diǎn)的字母必須寫(xiě)在.(2)當(dāng)一個(gè)頂點(diǎn)只有一個(gè)角時(shí),也可以用頂點(diǎn)的表示.(3)用一個(gè)表示.(4)用一個(gè)表示.繞著

2025-06-12 00:50

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)42畫(huà)立體圖形1由立體圖形到視圖課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§畫(huà)立體圖形1.由立體圖形到視圖蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。正面看側(cè)面看上面看從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體，描繪成三張所看到

2025-06-12 13:57

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)題3圖形的初步認(rèn)識(shí)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題3圖形的初步認(rèn)識(shí)題型歸類(lèi)過(guò)關(guān)訓(xùn)練題型歸類(lèi)題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個(gè)小正方體的展開(kāi)圖，把展開(kāi)圖折疊成小正方體后，有“愛(ài)”字一面的相對(duì)面上的字是()A.美B.麗

2025-06-15 07:04

河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)47相交線垂線課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§——垂線垂線的形成演示垂線的定義：當(dāng)兩條直線所成的四個(gè)角中有一個(gè)角是直角時(shí)，我們就說(shuō)這兩條直線互相垂直。用符號(hào)“⊥”來(lái)表示，讀作“垂直于”。如“直線AB垂直于直線CD”，就記作“AB⊥CD”。OABCDO叫做垂足垂線的定

2025-06-15 13:24

河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)45最基本的圖形—點(diǎn)和線課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§——點(diǎn)和線定向·誘導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解任何圖形都是由點(diǎn)和線組成的，體會(huì)線段、射線、直線的形象，正確區(qū)分這三個(gè)圖形，并掌握它們的表示方法。2、感受體會(huì)“兩點(diǎn)之間，線段最短”以及“兩點(diǎn)確定一

2025-06-15 13:23

河南省七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)43立體圖形的表面展開(kāi)圖課件華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】問(wèn)題情境、學(xué)生活動(dòng)小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●問(wèn)題情境、學(xué)生活動(dòng)蚊子●●壁虎●蚊子

2025-06-21 06:05

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