【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識考場對接題型一擲骰子——數(shù)字問題第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識C例題1[樂山中考]現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個面上都分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,枚骰子,如果以朝上一面所標(biāo)的數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之和為9的概
2025-06-17 23:03
【總結(jié)】第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時判斷游戲公平性知識管理游戲公平原則看一個游戲是否公平,只要看游戲雙方贏的概率是否相同,如果不相同,那么這個游戲就是不公平,要想使它變得公平,就要
2025-06-12 06:13
2025-06-19 21:04
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】作業(yè)本第3課時用樹狀圖或表格求概率(3)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,用兩個可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個轉(zhuǎn)盤,若其中一個轉(zhuǎn)出紅色,另一個轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色.那么可配成紫色的概率是()D作業(yè)本2.已知一包糖
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)4個球,標(biāo)有2,3,4,5,先抽取一個并記住,放回,然后再抽取一個,問抽取的兩個球數(shù)字之和大于6的概率是()C作業(yè)本-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)將這三張卡片背面
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分)π,,隨機(jī)抽取一個,則抽到無理數(shù)的概率是()B作業(yè)本2.?dāng)S兩枚普通正六面體骰子,所得點(diǎn)數(shù)之和為11的概率為()
2025-06-18 02:35
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-18 05:02
【總結(jié)】第3課時用樹狀圖或表格求概率(3)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針分別指向紅色和藍(lán)色時稱為配紫色成功.如圖,轉(zhuǎn)動兩個分別均勻分成4等份和3等份的轉(zhuǎn)盤各一次,配紫色成功的概率是()精典范例C1.轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針分別指向
【總結(jié)】第六章對概率的進(jìn)一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因?yàn)榧t色和藍(lán)色在一起配成了紫色.紅白黃藍(lán)綠
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)北師大版九年級上冊第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識狀元成才路?連續(xù)擲兩枚骰子,恰好兩枚骰子的和為10的概率有多少?新課導(dǎo)入狀元成才路小明、小穎和小凡都想去看周末電影,但只有一張電影票,三人決定一起做游戲,誰獲勝誰就去看電影,游戲規(guī)則如下:
2025-03-13 07:50
【總結(jié)】第1課時用樹狀圖或表格求概率(1)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則下列事件發(fā)生的概率最大的是(),另一個背面朝上精典范例C,出現(xiàn)兩枚硬幣都正面朝上的概率是()變
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第2課時用樹狀圖或表格求概率(2)鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第三章概率的進(jìn)一步認(rèn)識例1:小明和小亮做游戲,先是各自背著對方在紙上寫一個不大于100的正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或都是偶數(shù),則小明獲勝;若兩個人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小亮獲勝.這個游戲(
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】第2課時用概率判斷游戲的公平性游戲是否公平就是要看獲勝的________是否相等.概率1.(4分)小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫一個正整數(shù),然后都拿給對方看.他們約定:若兩人所寫的數(shù)都是奇數(shù)或是偶數(shù),則小明獲勝;若兩人所寫的數(shù)一個是奇數(shù),另一個是偶數(shù),則小亮獲勝.這個游戲()A.對小明有利
2024-11-21 00:19