【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第2課時利用概率判斷游戲的公平性通過對背景豐富的游戲的公平性的分析,掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法,會用列表法或畫樹狀圖法計算較復雜
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時判斷游戲公平性知識管理游戲公平原則看一個游戲是否公平,只要看游戲雙方贏的概率是否相同,如果不相同,那么這個游戲就是不公平,要想使它變得公平,就要
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】第三章概率的進一步認識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第3課時配紫色游戲知識管理求概率的方法如果實驗是分步完成的,其概率等于______________.如果實驗是分類的,其概率等于__
2025-06-17 02:49
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標目標突破第三章概率的進一步認識總結(jié)反思知識目標第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1.通過對轉(zhuǎn)盤的分析,會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件,并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率.2.經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認識1.如圖3-1-1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形,并分別標上1,2,3和6,7,8這6個數(shù)字.如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn)),轉(zhuǎn)盤停
2025-06-18 06:48
2025-06-12 06:13
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第2課時利用概率判斷游戲的公平性第三章概率的進一步認識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識點用概率判斷游戲的公平性1.小明和小亮做游戲,先各自在紙上寫出一個正整數(shù)
【總結(jié)】第5課時《概率的進一步認識》單元復習鞏固提高精典范例(變式練習)第三章概率的進一步認識【例1】一個不透明盒子內(nèi)裝有大小、形狀相同的四個球,其中紅球1個、綠球1個、白球2個,小明摸出一個球不放回,再摸出一個球,則兩次都摸到白球的概率是.精典范例
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識考場對接題型一擲骰子——數(shù)字問題第三章概率的進一步認識C例題1[樂山中考]現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個面上都分別標有數(shù)字1,2,3,4,5,枚骰子,如果以朝上一面所標的數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之和為9的概
2025-06-17 23:03
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認識第2課時利用概率判斷游戲的公平性第三章概率的進一步認識1.甲盒子中有編號為1,2,3的3個白色乒乓球,乙盒子中有編號為4,5,6的3個黃色乒乓球.現(xiàn)分別從每個盒子中隨機地取出1個乒乓球,則取出乒乓球的編號之和大于6的概率為
2025-06-18 06:40
【總結(jié)】第4課時用頻率估計概率鞏固提高精典范例(變式練習)第三章概率的進一步認識例1:某品牌電插座抽樣檢查的合格率為99%,則下列說法中正確的是()100個該品牌的電插座,一定有99個合格100個該品牌的電插座,一定有10個不合格C.購買20個該品牌的電插座,一定都合格
2025-06-17 12:02
2025-06-19 21:04