【總結(jié)】頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角.什么叫做圓周角?·ABCDEO一、概念如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋動物,同學(xué)甲站在圓心的O位置,同學(xué)乙站在正對著玻璃窗的靠墻的位置C,他們的視角(∠AOB和∠ACB)有什么關(guān)系?如果同學(xué)
2025-10-28 15:38
【總結(jié)】?——圓周角(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解并掌握圓周角的定義。?掌握圓周角的性質(zhì)。自學(xué)指導(dǎo)?認(rèn)真閱讀:???“試一試”的三種情況你能理解嗎????2嗎?當(dāng)堂訓(xùn)練(一)?,哪些是圓周角?(1)(5)(6)(4)(3)(2)(7)(8)
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】圓周角和圓心角的關(guān)系(1)圓周角定理一、舊知回放:?.OBC答:相等.答:頂點在圓心的角叫圓心角.弧的度數(shù)的關(guān)系?23、(05年茂名)下列命題是真命題的是()1)垂直弦的直徑平分這條弦2)相等的圓心角所對的弧相等3)圓既是軸對稱圖形,還是中心對稱圖形A
2025-11-21 08:31
【總結(jié)】圓周角復(fù)習(xí)舊知:請說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點在圓心的角叫圓心角??伎寄悖耗隳芊抡請A心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎?頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.探索:判斷下列各圖中,哪些是圓周角,為什么?活動2
2025-11-21 05:13
【總結(jié)】蘇州市胥江實驗中學(xué)校初中數(shù)學(xué)九年級上冊(蘇科版)圓周角(一)OABC定義:頂點在圓上,兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。定義1、下列各圖中,哪一個角是圓周角?()ABCD2、圖3中有幾個圓周角?()(A)2個,(B)3個,(C)4個,(D)5個。
2025-11-21 12:08
【總結(jié)】郎老師圓周角定理及推論知識點與練習(xí)1、圓周角定理:在同圓或等圓中,一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。特別提示:證明圓周角定理時,可以分以下三種情況進(jìn)行分類討論:①圓心在圓周角外②圓心在圓周角上③圓心在圓周角內(nèi)特別提示:圓周角定理的證明分三種情況,利用三角形外角和定理證明。2、推論:①圓周角的度數(shù)等于它所對的弧度數(shù)的一半;②在同圓或等圓中,
2025-06-19 01:55
【總結(jié)】(2)長樂吳航中學(xué)余木榕特征:①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.1、圓周角定義:頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.一、舊知回放:2、同弧所對的圓心角與圓周角的關(guān)系圓周角定理一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.●OABC
2025-07-18 18:09
【總結(jié)】圓周角第1課時圓周角定理及其推論11.(5分)下列命題是假命題的是()A.同弧或等弧所對的圓周角相等B.平分弦的直徑垂直于弦C.兩條平行線間的距離處處相等D.正方形的兩條對角線互相垂直平分2.(5分)如圖,已知AB,CD是⊙O的兩條直徑,∠ABC=30°,那么
2024-12-07 13:06
【總結(jié)】課堂測驗1、如圖,⊙O中,∠AOB=100o,則AB弧的度數(shù)為______,AnB弧的度數(shù)為______。2、圓的一條弦把圓分為度數(shù)的比為1∶5的兩條弧,如果圓的半徑為6,那么這弦的弦心距等于______,弦長等于_________。3、判斷題:(1)相等的圓心角所對的弧相等()
2025-07-18 14:22
【總結(jié)】第2章對稱圖形——圓圓周角第2課時直徑所對的圓周角知識目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對稱圖形——圓總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時直徑所對的圓周角在理解圓周角定理的基礎(chǔ)上,通過思考,探索得出90°的圓周角和直徑的關(guān)系,并能用這個關(guān)系進(jìn)行計算和說理.目標(biāo)突破目標(biāo)應(yīng)用90
2025-06-12 00:19
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】4圓周角和圓心角的關(guān)系第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓第2課時圓周角定理的推論課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第2課時圓周角定理的推論1.如圖K-23-1所示,AB是⊙O的直徑,弦DC與AB相交于點E,若∠ACD=50°,則∠DAB的度數(shù)是
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)引入:?.OBC答:在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余兩個量都分別相等。答:頂點在圓心的角叫圓心角心角、弧、弦三個量之間關(guān)系的一個結(jié)論,這個結(jié)論是什么?圓周角OABC頂點在圓上,并且兩邊都與圓相交的角叫做圓周角。∠
2025-11-12 00:08
【總結(jié)】圓周角(3)九年級(上冊)初中數(shù)學(xué)圓周角(3)請你畫一畫1.過三角形的三個頂點能畫一個圓嗎?為什么?圓周角(3)請你畫一畫2.過四邊形的四個頂點能畫一個圓嗎?為什么?圓周角(3)請你說一說一個四邊形的4個頂點都在同一個圓上,這個四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形,這個圓叫做四
2025-11-11 23:50
【總結(jié)】§圓周角長樂市厚福中學(xué)張清榮一、類比聯(lián)想,引入新課:?答:頂點在圓心的角叫圓心角、弦、圓心角三個量之間關(guān)系的一個結(jié)論,這個結(jié)論是什么?答:在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余兩個量都分別相等。.OBC思考:平面內(nèi),一個角的兩邊
2025-09-20 19:14