【總結(jié)】地球和地球儀教學(xué)目標1.了解人類認識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時（地球的形狀和大?。┳詫W(xué)思考?學(xué)生自學(xué)教材P2-P5，思考：1、從古到今，人們對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些過程？對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)？2、簡單描述地球大小的
2025-06-21 02:51
【總結(jié)】人口與人種教學(xué)目標1．運用地圖和其他資料歸納世界人口增長和分布的特點。3．說出世界三大人種的特點，并在地圖上指出三大人種的主要分布地區(qū)。2．舉例說明人口數(shù)量過多對環(huán)境及社會、經(jīng)濟的影響。世界人口的增長世界人口的分布人口問題不同的人種世界人口的增長你知道現(xiàn)在地球上有多少人嗎？
2025-06-18 06:00
2025-06-18 06:04
【總結(jié)】第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋學(xué)習(xí)目標1.了解全球海陸分布特點，記住海陸面積比例。2.學(xué)會運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。3.能在世界地圖上說明七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓和分布特征。課前預(yù)習(xí)一、地球？水球？1.地球表面_______％是海洋，而陸地面積僅占__
2025-06-18 12:33
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練仔細閱讀教材12、13、16、17思考下列問題：？？？生態(tài)因素可分為哪幾類？？？環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。生物圈思考：，為何要研究環(huán)境？什么是環(huán)境？
2025-06-13 08:37
2025-06-13 08:34
【總結(jié)】第一節(jié)多變的天氣天氣及其影響描述天氣（聊“天”時間）說一說請大家看看窗外，今天的天氣怎么樣？描述天氣（小結(jié)）1.天氣的陰晴2.冷熱（氣溫的高低）3.有無雨或雪4.風(fēng)向、風(fēng)力天氣的特點（小結(jié)）１.時間短，變化快例如：“太陽雨”、“
2025-06-18 06:12
【總結(jié)】第一節(jié)人口與人種你知道地球上有多少人嗎?地球上的人口總數(shù)是怎樣變化的呢?世界人口增長曲線18世紀以前，人口增長的十分緩慢；18世紀以后，人口增長的速度大大加快。一、世界人口的增長讀圖，計算世界人口從1830年的10億到2022年的70億，人口每增加10億所需的時間。把結(jié)果填入表中，看看這些數(shù)值的變化規(guī)律。
2025-06-21 03:56
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】中國的地形知識回眸、二和最少的省區(qū)是河南、山東澳門黑河——騰沖分布最廣的是-壯族回族-?大雜居，小聚居，相互交錯居住。-?云南中國的地形平
2025-01-08 16:27
【總結(jié)】1、下列選項中不屬于地圖的“語言”的是A．比例尺B．圖例和注記C．方向D．國旗2．假如學(xué)校的操場一周的周長為250米，現(xiàn)在，某七年級學(xué)生為它畫了一張平面圖，圖中操場的周長為25厘米，那么這幅圖的比例尺應(yīng)為A．1：1000B．1：10000C．1：
2024-11-12 16:37
【總結(jié)】第二節(jié)海陸的變遷滄海桑田：簡稱為滄桑，出自我國古書《神仙傳·麻姑》。傳說古代有個叫麻姑的仙女，自稱曾經(jīng)三次看到東海變成桑田。后人以滄海桑田來比喻世事變化很大。其實它的原意就是指海陸變遷。3.“風(fēng)車王國”荷蘭的國土面積在過去的百年中由于填海造陸不斷在擴大的化石說明了喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋活動遺跡反
2025-06-20 22:06
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