【正文】
第 8課時 八年級上冊 Modules 7~ 9 考點 一 “What... for? ”句型 【課文原句】 “And what is a book for, ” thought Alice, “without pictures or conversations? ”愛麗絲心想: “連插 圖和對話都沒有,這書還有什么意思呢? ” (八上 P58) “What...for? ”表示 “有什么用;為什么 ”,可縮寫為 “What for? ”。 —Daming, may I borrow your radio? 大明,我可以借一下你的收音機嗎? —What for? /What do you borrow it for? 干什么? 考點 二 “too... to...”結構 【課文原句】 It was too dark for her to see anything. 里面太暗了,她什么也看不見。 (八上 P58) (1)too... to...意為 “太 ?? 而不能 ?? ”,為典型的隱形否定 結構。 too是副詞,后接形容詞或副詞的原級, to后接動詞 原形。 He is too young to join the ,不能參軍。 (2)too... to...結構常與以下結構相互轉換: 【 注意 】 當 too... to...前有否定詞 never時,表示肯定 含義。 It39。s never too late to learn. 活到老,學到老。 翻譯句子。 1.她太小了還不能照顧自己。 (too... to) _____________________________________ She is too young to look after herself. 考點 三 while的用法 【課文原句】 While she was falling, she was thinking about her cat, Dinah. 當她往下落的時候,她想到了她的貓,黛娜。 (八上 P58) (1)while是連詞,意為 “當 ?? 的時候 ”。 His family was very