【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 05:16
2025-06-14 12:05
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(JJ)
2025-06-14 06:09
2025-06-16 18:10
2025-06-16 18:07
【總結(jié)】第4章銳角三角函數(shù)正切目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章銳角三角函數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)正切1.通過對教材“探究”的學(xué)習(xí),理解銳角的正切的定義,并能在直角三角形中求銳角的正切值.2.利用含30°,45°,60°角的直角三角形探索這些特殊角的正切值,并能進(jìn)行有關(guān)計
2025-06-19 01:43
【總結(jié)】OO謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 05:18
2025-06-18 03:45
【總結(jié)】數(shù)學(xué)九年級下冊5m2mAB5mEFD問題一:哪個梯子更陡?你是怎樣判斷的?有幾種方法?(1)(2)探究一:梯子的傾斜度及判斷5m2mABC4m2mEF
2024-11-17 08:35
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(HS)
2025-06-14 06:02
2025-06-14 06:16
2025-06-14 20:19
2025-06-18 03:32
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景,提出問題我們討論了用傾斜角的對邊與鄰邊之比來刻畫梯子的傾斜程度,并且得出了當(dāng)傾斜角確定時,其對邊與斜邊之比隨之確定.現(xiàn)在我們提出兩個問題:問題1:當(dāng)直角三角形中的銳角確定之后,其他邊之間的比也確定嗎?問題2:梯子的傾斜程度與這些比有關(guān)嗎?如果有,是怎樣的關(guān)系?問題1:如圖,當(dāng)Rt△ABC中的一個銳角A