七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第四章第二節(jié)血流的管道血管習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管一、血管的種類1．觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)：用浸濕的棉絮將小魚(yú)頭部的________和軀干部包裹起來(lái)，露出口和尾部；將小魚(yú)平放在培養(yǎng)皿中，使其________平貼在培養(yǎng)皿上，并用________壓??；用顯微鏡的_________觀察血液流動(dòng)情況。管徑最小，紅細(xì)胞___

2025-06-12 14:03

442血流的管道——血管2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管 第一頁(yè)，共十八頁(yè)。 一、輕松起航 57——59頁(yè)，完成學(xué) 案第一大題。 ，答對(duì)得2分，答錯(cuò)扣 1分。 第二頁(yè)，共十八頁(yè)。 【實(shí)驗(yàn)】觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)...

2024-10-04 04:10

2022年醫(yī)學(xué)專題—第二節(jié)--血流的管道—血管(七年級(jí)下冊(cè))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道(guǎndào)—血管,第一頁(yè)，共三十五頁(yè)。,當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療，你是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí)，針刺的部位(bùwèi)是哪里？中醫(yī)診療...

2024-11-13 12:23

20xx年七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第四章第二節(jié)血流的管道──血管課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航，有的放矢)1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，了解動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)。2．嘗試區(qū)分這三種血管，描述血液在這三種血管內(nèi)的流動(dòng)情況。(閱讀教材，掌握基礎(chǔ))【知識(shí)點(diǎn)1】血管的類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能

2025-06-18 01:55

七年級(jí)生物血管(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章第二節(jié)天秀中學(xué)陳獻(xiàn)雄當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血，必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí)，針刺的部位一般在哪里？還有把脈的時(shí)候在什么部位?1、動(dòng)脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能Let’sgo!Let’sg

2025-08-16 01:48

20xx年七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第四章第二節(jié)血流的管道──血管課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管第四單元生物圈中的人欄目導(dǎo)航(寶典導(dǎo)航，有的放矢)1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，了解動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)。2．嘗試區(qū)分這三種血管，描述血液在這三種血管內(nèi)的流動(dòng)情況。(閱讀教材，掌握基礎(chǔ))【知識(shí)點(diǎn)1】血管的類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能

2025-06-18 01:55

七年級(jí)生物下冊(cè)412人的生殖課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人的生殖（一）男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液排出精液和尿液產(chǎn)生精子和分泌雄性激素一、人的生殖系統(tǒng)簡(jiǎn)介儲(chǔ)存精子輸送精子男性生殖系統(tǒng)的主要器官睪丸：產(chǎn)生精子和分泌

2025-06-15 04:31

七年級(jí)生物下冊(cè)412人的生殖課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人的生殖（一）男性生殖系統(tǒng)膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液排出精液和尿液產(chǎn)生精子和分泌雄性激素一、人的生殖系統(tǒng)簡(jiǎn)介儲(chǔ)存精子輸送精子男性生殖系統(tǒng)的主要器官睪丸：產(chǎn)生精子和分泌

2025-06-15 17:29

20xx七年級(jí)生物下冊(cè)每日一題之快樂(lè)暑假第04天血流的管道—血管新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第04天血流的管道—血管考試頻度：★★★☆☆難易程度：★★☆☆☆下列是人體下肢靜脈血管血流情況示意圖，正確的是A．B．C．D．【參考答案】C血管類型功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度動(dòng)脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體

2024-11-15 16:40

七年級(jí)生物下冊(cè)464激素調(diào)節(jié)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)資料下載前幾年,長(zhǎng)沙某醫(yī)院接待了幾名患“抖抖病”的患者,他們出現(xiàn)了血壓增高、心跳加快、氣喘、多汗、手足顫抖、搖頭等癥狀。后經(jīng)檢查原來(lái)他們是由于食用了含有動(dòng)物激素——瘦肉精的肉產(chǎn)品引起的。第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)一、激素的概念

2025-06-12 12:33

七年級(jí)生物下冊(cè)464激素調(diào)節(jié)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)資料下載前幾年,長(zhǎng)沙某醫(yī)院接待了幾名患“抖抖病”的患者,他們出現(xiàn)了血壓增高、心跳加快、氣喘、多汗、手足顫抖、搖頭等癥狀。后經(jīng)檢查原來(lái)他們是由于食用了含有動(dòng)物激素——瘦肉精的肉產(chǎn)品引起的。第四節(jié)、激素調(diào)節(jié)一、激素的概念

2025-06-12 12:39

七年級(jí)生物下冊(cè)464激素調(diào)節(jié)課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出激素的概念和主要種類。2、說(shuō)出內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類。3、舉例說(shuō)明人體的激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。1、人體生命活動(dòng)靠什么調(diào)節(jié)？2、內(nèi)分泌腺和外分泌腺有何區(qū)別？請(qǐng)完成下表：學(xué)習(xí)任務(wù)腺體類別導(dǎo)管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分

2025-06-20 23:56

20xx年春七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第四章第二節(jié)血流的管道血管課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)血流的管道——血管第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，交通是其命脈。在我們的身體內(nèi)，也有著一個(gè)繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng)，運(yùn)載著血液的流動(dòng)。導(dǎo)入新課這個(gè)運(yùn)輸系統(tǒng)就是遍布全身的大大小小的血管，它們將來(lái)自消化道的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、來(lái)自肺部的氧，迅速運(yùn)往身體各處，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等

2025-06-12 06:23

人教版生物七下血流的管道──血管2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道嗎？血管從粗到細(xì)，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來(lái)全長(zhǎng)可達(dá)10萬(wàn)公里。血管分為三種動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管?動(dòng)脈的概念?動(dòng)脈血管的特點(diǎn)、血流的速度以及動(dòng)脈的功能一、動(dòng)脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管分布較深、管壁厚、彈性大、血流快。

2024-11-26 20:29

七年級(jí)生物下冊(cè)422生物消化與吸收課件1新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】挑戰(zhàn)自己（5分鐘）.，脂肪，蛋白質(zhì)共有的作用，各自發(fā)揮作用的主要方面。，以及缺乏癥。（第5頁(yè)）4.無(wú)機(jī)鹽的種類，主要來(lái)源，缺乏癥。（第7頁(yè)）4個(gè)層次，在早中晚能量攝食比例。高效討論(8分鐘)要求：，并將凳子放到桌子底下。，再全組討論，將探究題形成組內(nèi)答案。，將沒(méi)有問(wèn)題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏

2025-06-13 12:17

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