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七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式課件新版華東師大版(已修改)

2025-06-30 00:12 本頁面

　

【正文】列代數(shù)式 . . ，更具有一般性 . 某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低 ℃ .如果山腳溫度是 28℃ ，那么比山腳高300米處的溫度為；一般地，比山腳高 x米處的溫度為 . 【解析】容易知道， 300米處的溫度為 ℃ ， x米處的溫度為 0 .72 8 x100（） ℃?【答案】 ℃ 0 .72 8 x100（） ℃? 在上一節(jié)，我們知道可以用字母來表示數(shù)．在解決實際問題時，常常先把問題中與數(shù)量有關(guān)的詞語用代數(shù)式表示出來，即列

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2025-06-16 20:55

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2025-06-17 12:08

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2025-06-16 20:50

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2025-06-12 00:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式31字母表示數(shù)的教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】字母表示數(shù)一、教材分析“字母表示數(shù)”是第三章第一節(jié)的內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)代數(shù)式的基礎(chǔ)．本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般，由一般到特殊的思維過程，讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的認(rèn)識過程，認(rèn)識到字母表示數(shù)的方便之處，感受到字母表示數(shù)的優(yōu)越性．二、教學(xué)目標(biāo)1．知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義；2．會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律

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2025-06-16 20:45

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