七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減34整式的加減344整式的加減課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)題意列出式子：會進(jìn)行整式加減運(yùn)算，并能說明其中的算理．情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書，小明上車時，發(fā)現(xiàn)

2025-06-12 06:39

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式322代數(shù)式求值練習(xí)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式第2課時代數(shù)式求值A(chǔ)知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1．若m＝－2，則代數(shù)式m2－2m－1的值是()A．9B．7C．－1D．－92．[教材習(xí)題第3題

2025-06-16 20:41

七年級數(shù)學(xué)上冊專題2整式的加減課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】專題2整式的加減題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一用字母表示數(shù)及列代數(shù)式[2022·婁星區(qū)期末]今年，我校成功舉辦了“經(jīng)典誦讀”比賽，其中參加比賽的男同學(xué)有a人，女同學(xué)比男同學(xué)的56少24人，則參加“經(jīng)典誦讀”比賽的學(xué)生一共有(

2025-06-13 08:04

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減32代數(shù)式二教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式（二）授課人：XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計算機(jī)上可以設(shè)置運(yùn)算程序，輸入一組數(shù)據(jù)，計算機(jī)就會呈現(xiàn)運(yùn)算結(jié)果，就還想一個“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機(jī)”，請寫出上圖中的輸出

2025-06-16 20:50

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式35去括號教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】去括號教學(xué)目標(biāo)1．會用去括號進(jìn)行簡單的運(yùn)算；2．經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)；3．培養(yǎng)學(xué)生探索的能力，感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想．教學(xué)重點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學(xué)難點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入1

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章代數(shù)式35去括號教案新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】去括號教學(xué)目標(biāo)1．會用去括號進(jìn)行簡單的運(yùn)算；2．經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)；3．培養(yǎng)學(xué)生探索的能力，感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想．教學(xué)重點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學(xué)難點經(jīng)歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據(jù)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入1

2024-12-08 18:36

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減31字母表示數(shù)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章整式及其加減1字母表示數(shù).,兩只眼睛四條腿,n只青蛙張嘴,只眼睛條腿.、法則與運(yùn)算律.:(1)圓的面積公式:;(2)有理數(shù)減法法則:;(3)乘法對加法的分配律:.任何數(shù)n2n4nS=πr2

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減34整式的加減341同類項課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解并掌握同類項的概念，能判斷同類項．情景問題引入小紅來到一家超市要買東西，“我要1塊橡皮，2枝鉛筆，3個本

2025-06-15 16:58

湖南省衡陽市耒陽市七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式的加減32代數(shù)式的值課件新版華東師大版-資料下載頁

【總結(jié)】代數(shù)式的值游戲規(guī)則：任意給出數(shù)字，A同學(xué)拿到數(shù)字告訴B同學(xué)B同學(xué)將拿到的數(shù)乘以２傳給C同學(xué)，C同學(xué)將拿到的數(shù)加上３傳給D同學(xué)，D同學(xué)將得到的數(shù)平方后傳給E同學(xué)，E同學(xué)把結(jié)果減去５后傳給F同學(xué)，最后一個同學(xué)迅速將結(jié)果寫在黑板上。x2x2x+3(2x+3

2025-06-20 18:37

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第3課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項.:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2

2025-06-17 12:11

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第1課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】4整式的加減第一課時相同,并且也相同的項,叫做同類項.:(1)2xy與-2xy;(2)abc與ab;(3)4ab與;(4)a3與b3;(5)10000;(6)35與53,其中是同類項的是.叫做合并同類項.合并同類項的法則:合并同類項時,把同類項的系數(shù),字母

2025-06-17 12:08

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第3課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時或的運(yùn)算,整式加減運(yùn)算的實質(zhì)是.:進(jìn)行整式加減運(yùn)算時,如果遇到括號要先,再.,不能有同類項.:(1)求-x2y與2x2y+xy2的和:-x2y+(2x2y+xy2)=.(2)求-x2y與2x2y+xy2的差:-x2y-(2

2025-06-20 15:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式及其加減34整式的加減第2課時課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原括號里各項的符號都;括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原括號里各項的符號都.:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b-c)=;(4)a-(-b-c

2025-06-20 15:14

20xx七年級數(shù)學(xué)上冊第3章整式及其加減32代數(shù)式課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2　代數(shù)式　　和　　　連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個　　或　　　　也是代數(shù)式.?　　　　　代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.?數(shù)字母數(shù)一個字母具體數(shù)值123456答案答案關(guān)閉D1.(2022·重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不

2025-06-15 23:34

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式同步課件新版華東師大版-文庫吧資料

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式同步課件新版華東師大版-展示頁

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式同步課件新版華東師大版-在線瀏覽

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式同步課件新版華東師大版-閱讀頁

七年級數(shù)學(xué)上冊第三章整式的加減31列代數(shù)式同步課件新版華東師大版(文件)