20xx年七年級生物上冊122生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)課件新人教版(已修改)
2025-06-29 23:43 本頁面
【正文】 第二節(jié) 生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 初中生物 下圖畫出了草原上的部分生物。 有人為了防止鳥吃草籽兒，把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時間發(fā)現(xiàn)，草幾乎被蟲吃光了，而未加網(wǎng)罩的天然草原，牧草卻生長良好。這是什么原因呢？這個實例說明了什么？ 想一想，議一議 草地被網(wǎng)罩起來以后，鳥飛不進(jìn)去了，吃草的昆蟲失去了鳥的控制，就猖獗起來。這個實例說明， 生物與環(huán)境是一個不可分割的整體 。 初中生物 生態(tài)系統(tǒng)的概念 在一定的地域內(nèi)，生物與外界環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體叫做 生態(tài)系統(tǒng) 。 初中生物 初中生物 草原上所有的植物 兩只狗 草原上所有的生物 課堂訓(xùn)練 哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)？ 初中生物 判斷下列選項中，哪些是屬于生態(tài)系統(tǒng)？ 一個水族箱 一片森林 一塊農(nóng)田 一個湖泊 一群魚 一群人 初中生物 請思考： 下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)？哪些不屬于生態(tài)系統(tǒng)？為什么？ 一片樹林、一條河流、一間教室、生物圈、一片草原的所有生物。 （生態(tài)系統(tǒng)：一片樹林、一條河流、生物圈） （非生態(tài)系統(tǒng)：一間教室、一片草原的所有生物） 一試身手 初中生物 生態(tài)系統(tǒng)的 組成 資料分析 分析下列圖片中展示的生物現(xiàn)象。這些現(xiàn)象在森林中是常見的。 啄木鳥在樹干上找蟲吃 討論 ①樹皮里面有昆蟲的幼蟲。樹、昆蟲的幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的？ 答：昆蟲的幼蟲吃樹干中的有機(jī)物，啄木鳥吃昆蟲的幼蟲。 (捕食關(guān)系 ) 初中生物 腐爛的樹樁上長出許多真菌 ② 腐爛的樹樁最終會消失嗎？ 答：會。樹干中的有機(jī)物會被真菌、細(xì)菌等分解成無機(jī)物（水、二氧化碳、無機(jī)鹽）。 樹樁上長出真菌，會將樹樁分解成碎片，使堅硬的樹樁慢慢腐爛。在樹樁腐爛的過程中，還有另一類你看不見的生物在起作用，那就是細(xì)菌。 初中生物 細(xì)菌和真菌的分解作用使蘋果腐爛 初中生物 通過 光合作用 制造 有機(jī)物 . 有機(jī)物中儲存來自陽光的 能量 。 植物 生產(chǎn)者 初中生物 消費者 動物 初中生物 細(xì)菌 真菌 分解者 初中生物 生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系示意圖 初中生
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