【總結(jié)】中小學(xué)課件第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)中小學(xué)課件課前檢測1、生物在生存發(fā)展中不斷()環(huán)境,也()和()著環(huán)境。2、每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的()和()3、生
2024-11-25 23:20
【總結(jié)】溫宿縣佳木鎮(zhèn)第二中學(xué)古麗帕麗第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)?多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜,各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng),不同地方的生物種類千差萬別。因此,生物圈有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
2025-01-16 19:03
【總結(jié)】第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)一、生物圈的范圍生物圈的范圍大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面昆蟲、鳥類、微小生物海洋、湖泊、水中生物固體部分、覆蓋土壤、立足點二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)作用:調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙草原生態(tài)系統(tǒng)濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
2024-11-22 03:43
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)課前檢測1、生物在生存發(fā)展中不斷()環(huán)境,也()和()著環(huán)境。2、每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的()和()3、生物的適應(yīng)性是(
2025-06-12 14:32
【總結(jié)】第二章生物圈是所有生物的家第二節(jié)環(huán)境對生物的影響魚生活在水里野兔生活在陸地上討論:1、將魚和野兔生活環(huán)境互換一下結(jié)果如何?2、桔子樹為什么不可生在東北?影響生物生活的環(huán)境因素?非生物因素:?陽光、溫度、空氣、水等?生物因素:?影響生物生活的其他生物想一
2025-06-17 07:19
2025-06-17 17:04
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境是一個不可分割的整體什么是生態(tài)系統(tǒng)在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一塊農(nóng)田一個池塘(1)非生物的物質(zhì)和能量:陽光、空氣、水分、礦物質(zhì)等。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(以草原生態(tài)系統(tǒng)為例)(2)生產(chǎn)者:自養(yǎng)型生物。
【總結(jié)】復(fù)習(xí)什么是環(huán)境?生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素。什么叫生態(tài)因素?環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素,包括生物因素和非生物因素。第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng):在一定的空間范圍內(nèi),生物與
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】第2節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)?想一想議一議:?有人為了防止鳥吃草籽,把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。過一段時間發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長良好。這是什么原因呢?這個實例說明什么道理??一、生態(tài)系統(tǒng)的定義:?在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。判斷下列選項中,
2025-06-18 18:48
【總結(jié)】第二節(jié):生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)觀察右圖,回答:1、圖中影響牧草生存的生態(tài)因素有哪些?生物因素:鷹、云雀、麻雀、蝗蟲、兔、蚯蚓、草、蘑菇、土壤中的細(xì)菌;非生物因素:陽光、空氣、水等。2、這些生態(tài)因素怎樣影響牧草的生活?陽光、空氣、水、土壤提供牧草必需的生存條件;蝗蟲吃草,鳥吃蝗蟲,兔吃草等,生物之間存在相互依存、相互制約的關(guān)系。
2025-06-18 02:13
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2022年12月2日農(nóng)一師十一團(tuán)中學(xué)聶高濤制作七年級上冊第一單元生物和生物圈第二章了解生物圈的第二節(jié)教學(xué)設(shè)計第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)2022年12月2日農(nóng)一師十一團(tuán)中學(xué)聶高濤制作一、教材分析1、在生物學(xué)科的地位、作用及在教材中前
2025-07-17 23:37
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)圖中畫出了草原上的部分生物,有人為了防止鳥吃草籽兒,把人工種草的試驗區(qū)用網(wǎng)罩了起來。一段時間后發(fā)現(xiàn),草幾乎被蟲吃光了,而未加罩網(wǎng)的天然草原,牧草卻生長良好。有鳥吃草籽兒,草長不好,為什么把鳥擋在外面,草還是長不好呢?這是什么原因呢?這個實例說明了什么道理?【合作交流】
2025-06-13 00:13
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞分化形成不同的組織合作學(xué)習(xí)一顯微鏡下的人體細(xì)胞⑴觀察人體不同種類細(xì)胞的圖片,講述各類細(xì)胞的功能⑵觀察受精卵多次分裂后再分化成不同種類細(xì)胞圖,感知細(xì)胞分化的過程?!袷芫淹ㄟ^細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。●這些細(xì)胞起
2025-06-18 00:44
【總結(jié)】知識回顧:?1、生物圈:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。?2、環(huán)境:不僅指生物的生存空間還包括存在于它周圍的各種影響因素。?3、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素就叫做生態(tài)因素。?4、生態(tài)因素的分類:生物因素和非生物因素?5、生物與環(huán)境的關(guān)系:環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境并影響
2025-06-16 13:52
【總結(jié)】你能判斷下列各屬于生物適應(yīng)環(huán)境還是影響環(huán)境?秋末,樹葉紛紛落葉松樹生活在干旱環(huán)境中過度放牧?xí)共輬鐾嘶镞m應(yīng)環(huán)境走在樹下比在烈熱下涼爽蚯蚓生活的地方,土壤疏松雷鳥在冬天羽毛是白色的生物影響環(huán)境魚生活在水中樹林中的空氣濕度較大第二節(jié)
2025-06-17 02:56